Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.






Nowa
Książka nowa.





Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.





Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.





Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Środowisko. Karty pracy dla klas 1-3. Szkoła podstawowa
DODAJ DO LISTY ŻYCZEŃ
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Zestaw składający się z pięćdziesięciu kart pracy przeznaczony jest dla uczniów klas 1-3 szkół podstawowych i pozwala nauczycielom na łatwe przygotowanie ciekawych zajęć. Materiał został starannie posegregowany według czterech pór roku: wiosny, lata, jesieni i zimy. Dla każdej z tych pór uwzględniono typowe dla niej zjawiska przyrodnicze oraz procesy związane z fauną i florą. Zadania zamieszczone w zestawie obejmują również tematy z zakresu ekologii i higieny, co czyni je wartościowym uzupełnieniem codziennych lekcji i pomaga zróżnicować program nauczania. Karty te doskonale wspierają nauczycieli w tworzeniu interaktywnych i angażujących zajęć edukacyjnych.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
29.51 zł
nowa

- nowa książka
Wysyłka w ciągu 48h + czas dostawy
jak nowa
dobry
widoczne ślady używania
Dostępna ilość 4
Uwaga została 1 szt.
Posiadamy 4 szt.
Zestaw składający się z pięćdziesięciu kart pracy przeznaczony jest dla uczniów klas 1-3 szkół podstawowych i pozwala nauczycielom na łatwe przygotowanie ciekawych zajęć. Materiał został starannie posegregowany według czterech pór roku: wiosny, lata, jesieni i zimy. Dla każdej z tych pór uwzględniono typowe dla niej zjawiska przyrodnicze oraz procesy związane z fauną i florą. Zadania zamieszczone w zestawie obejmują również tematy z zakresu ekologii i higieny, co czyni je wartościowym uzupełnieniem codziennych lekcji i pomaga zróżnicować program nauczania. Karty te doskonale wspierają nauczycieli w tworzeniu interaktywnych i angażujących zajęć edukacyjnych.