Wspomaganie płynności mowy dziecka - profilaktyka, diagnoza i terapia jąkania wczesnodziecięcego pedagogika

Program oferuje zarówno teoretyczne, jak i praktyczne spojrzenie na zagadnienie niepłynności mowy u młodszych dzieci. W części teoretycznej znajduje się szczegółowe omówienie problematyki niepłynności mowy, w tym różnice między rozwojową niepłynnością a jąkaniem we wczesnym dzieciństwie. Część praktyczna dostarcza licznych propozycji zabaw oraz ćwiczeń, które można wykorzystać w pracy logopedycznej z dzieckiem.

Program jest skonstruowany w sposób przejrzysty, co ułatwia użytkownikom planowanie działań i osiąganie założonych celów w pracy profilaktyczno-terapeutycznej z dzieckiem oraz jego rodziną. Autorka opracowała szczegółowy harmonogram oraz plan terapii logopedycznej, co stanowi cenne wsparcie dla logopedów. Dodatkowo, narzędzia badawcze przedstawione w programie pozwalają na dokładne ocenienie jakości pracy oraz planowanie ewentualnych działań korygujących.

Program skierowany jest do logopedów, terapeutów, nauczycieli oraz rodziców dzieci, które borykają się z problemem jąkania.