Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Zastraszenie. Co na to rodzice?
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Autor w klarowny sposób opisuje, jak łatwo możemy zostać wciągnięci w tzw. "cykl zastraszania", stając się jego nieświadomymi uczestnikami. Przekonuje, że nasza rola w tym procesie może być równie istotna, jak rola ofiary czy agresora. Przy rozwiązywaniu złożonych sytuacji związanych z zastraszaniem nie wystarczy stosowanie tradycyjnych, stereotypowych metod, które mogą jedynie rozmywać i pogłębiać problem.W książce autor pokazuje, jak destrukcyjny wpływ na relacje rodzinne, szkolne i zawodowe może mieć zastraszanie, i jak ostatecznie przekłada się to na zdrowie społeczne. Proponowane przez niego strategie mają na celu pomóc w zrozumieniu mechanizmów działania zastraszania oraz rozwijaniu adekwatnych reakcji, w zależności od przyjętej roli w "cyklu zastraszania". Publikacja zachęca do współpracy wszystkich zaangażowanych stron - nauczycieli, pedagogów, uczniów, rodziców oraz całego środowiska społecznego, zarówno lokalnego, jak i szerszego.Badania przeprowadzone wśród nauczycieli podkreślają aktualność problemu, z niemal pełnym uznaniem go za kluczowy oraz z potwierdzeniem jego nasilającego się charakteru.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
Autor w klarowny sposób opisuje, jak łatwo możemy zostać wciągnięci w tzw. "cykl zastraszania", stając się jego nieświadomymi uczestnikami. Przekonuje, że nasza rola w tym procesie może być równie istotna, jak rola ofiary czy agresora. Przy rozwiązywaniu złożonych sytuacji związanych z zastraszaniem nie wystarczy stosowanie tradycyjnych, stereotypowych metod, które mogą jedynie rozmywać i pogłębiać problem.W książce autor pokazuje, jak destrukcyjny wpływ na relacje rodzinne, szkolne i zawodowe może mieć zastraszanie, i jak ostatecznie przekłada się to na zdrowie społeczne. Proponowane przez niego strategie mają na celu pomóc w zrozumieniu mechanizmów działania zastraszania oraz rozwijaniu adekwatnych reakcji, w zależności od przyjętej roli w "cyklu zastraszania". Publikacja zachęca do współpracy wszystkich zaangażowanych stron - nauczycieli, pedagogów, uczniów, rodziców oraz całego środowiska społecznego, zarówno lokalnego, jak i szerszego.Badania przeprowadzone wśród nauczycieli podkreślają aktualność problemu, z niemal pełnym uznaniem go za kluczowy oraz z potwierdzeniem jego nasilającego się charakteru.
