Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Rola i zadania psychologa we współczesnej szkole
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Książka ta stanowi kluczowy element w rozwoju zawodowej tożsamości psychologa szkolnego, jak podkreśla dr hab. Dorota Turska, profesor nadzwyczajny Instytutu Psychologii UMCS w Lublinie. Autorki umieszczają ten proces w szerokim kontekście teoretycznym, co określa wyzwania stojące przed psychologami oraz niezbędne kompetencje potrzebne do ich pokonania. Oprócz tego, książka omawia zarówno możliwości, jak i ograniczenia wynikające ze współpracy z zewnętrznymi instytucjami. Przewiduje się, że publikacja ta znajdzie szerokie grono odbiorców w środowisku akademickim oraz wśród praktykujących psychologów szkolnych. Książka ma potencjał, by stać się źródłem inspiracji zawodowej, oferując praktyczne heurystyki. Na szczególne uznanie zasługuje zarówno koncepcja opracowania, jak i wysiłki zespołu autorskiego, które zaowocowały wysokim poziomem merytorycznym oraz pięknym stylem językowym tekstów. Czytanie tej pracy było dla mnie prawdziwą przyjemnością.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
Książka ta stanowi kluczowy element w rozwoju zawodowej tożsamości psychologa szkolnego, jak podkreśla dr hab. Dorota Turska, profesor nadzwyczajny Instytutu Psychologii UMCS w Lublinie. Autorki umieszczają ten proces w szerokim kontekście teoretycznym, co określa wyzwania stojące przed psychologami oraz niezbędne kompetencje potrzebne do ich pokonania. Oprócz tego, książka omawia zarówno możliwości, jak i ograniczenia wynikające ze współpracy z zewnętrznymi instytucjami. Przewiduje się, że publikacja ta znajdzie szerokie grono odbiorców w środowisku akademickim oraz wśród praktykujących psychologów szkolnych. Książka ma potencjał, by stać się źródłem inspiracji zawodowej, oferując praktyczne heurystyki. Na szczególne uznanie zasługuje zarówno koncepcja opracowania, jak i wysiłki zespołu autorskiego, które zaowocowały wysokim poziomem merytorycznym oraz pięknym stylem językowym tekstów. Czytanie tej pracy było dla mnie prawdziwą przyjemnością.
