Nauki Pomocnicze Historii

Minęło prawie dwadzieścia lat od momentu, kiedy wydano poprzednią edycję tego podręcznika. Autor z opóźnieniem przygotował nowe wydanie, mając nadzieję, że nowe pokolenie naukowców przedstawi odświeżoną wersję wiedzy dotyczącej nauk pomocniczych historii. Tak się jednak nie stało, ponieważ zarówno metodologia, jak i zadania tej dziedziny historii pozostały zasadniczo niezmienione. Wciąż są one kluczowe dla budowy krytycznego warsztatu historyka, dostarczają kryteriów do oceny prawdziwości źródeł oraz pomagają w lepszym zrozumieniu historycznego kontekstu, a także codziennych aspektów życia dawnych czasów. W ostatnich dekadach zmiany metodologiczne w historiografii podkreśliły, że solidna znajomość nauk pomocniczych jest niezbędna dla rzetelnych badań historycznych.Decyzja o nowym wydaniu podręcznika była motywowana tymi samymi przesłankami. Książka ta wyróżnia się wysokim poziomem zarówno pod względem treści, jak i metodologii. Jej wartość polega między innymi na tym, że w jednym tomie zawarto wszystko, co istotne dla nauk pomocniczych historii. Elementy z poprzednich wydań nie zostały usunięte, wprowadzono za to niezbędne poprawki oraz uwzględniono nowe osiągnięcia tam, gdzie to było potrzebne. Zaktualizowano również informacje bibliograficzne, by zwiększyć aktualność treści.Interesowanie podręcznikiem nie malało przez ostatnie dwadzieścia lat, a wręcz przeciwnie, książka stawała się coraz bardziej nieodzowna. W obecnej sytuacji, z uwagi na nowe programy szkolne i podręczniki, jej znaczenie może jeszcze wzrosnąć. Nowoczesne podejście do edukacji historycznej docenia rolę źródeł i w rezultacie nauczyciele będą musieli jeszcze skrupulatniej posługiwać się warsztatem historyka. Książka adresowana jest do historyków, studentów historii, bibliotekoznawstwa, archiwistyki, historii sztuki oraz nauczycieli akademickich.