Program profilaktyczno-terapeutyczny dla dzieci z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej

Program prezentowany w książce dzieli się na dwie kluczowe części. W pierwszej części omówiono szeroko problematykę ADHD, coraz bardziej rozpoznawalnego zaburzenia wieku dziecięcego. Autorzy porządkują podstawową wiedzę w tej dziedzinie, nawiązując do najnowszych teorii i koncepcji. Ponadto, przedstawiono tu różnorodne metody i techniki wykorzystywane w terapii nadpobudliwości, co czyni tę część wartościowym źródłem informacji.Część druga oferuje konkretne propozycje zajęć zarówno grupowych, jak i indywidualnych. Opierając się na najnowszych trendach, które podkreślają znaczenie kompleksowej terapii, program nakierowany jest na rozwój emocjonalny, poznawczy oraz społeczny dzieci z ADHD. Opracowane ćwiczenia i zabawy mają na celu redukcję napięcia psychoruchowego, poprawę umiejętności koncentracji, percepcji i koordynacji. Poprzez pantomimę, dramę czy rysunek dzieci zyskują możliwość wyrażania swoich emocji, a bajki terapeutyczne pozwalają na głębsze spojrzenie na ich sytuację i zachowanie. Dodatkowo, program umożliwia dzieciom uczestnictwo w sytuacjach sukcesu, co pozytywnie wpływa na ich samoocenę.Książka jest nieocenioną pomocą dla nauczycieli i wychowawców pracujących w klasach terapeutycznych czy indywidualnym nauczaniu, jak również dla terapeutów zatrudnionych w poradniach psychologiczno-pedagogicznych oraz w świetlicach i oddziałach dziennego pobytu dzieci. Może również zainteresować rodziców dzieci z ADHD, a także studentów psychologii i pedagogiki, którzy dążą do pogłębienia swojej wiedzy w tej dziedzinie.