Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Problemy współczesnej pedagogiki
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Publikacja zgłębia kluczowe założenia nowoczesnej pedagogiki, czerpiąc inspirację z filozofii i socjologii oraz odwołując się do wartości proponowanych przez prof. Bogdana Suchodolskiego. Pod redakcją prof. Zdzisława Sirojcia, książka szczegółowo analizuje wyzwania stojące przed edukacją i pedagogiką w czasach pandemii COVID-19 — temat rzadko podejmowany w literaturze pedagogicznej. Trzecia część książki koncentruje się na istotnych problemach współczesnego systemu edukacyjnego. Całość tej monografii porusza kwestie niezwykle ważne dla środowiska pedagogicznego, charakteryzując się przystępnym i interesującym stylem. Publikacja polecana jest jako źródło dyskusji i refleksji nad mniej eksponowanymi, lecz nie mniej istotnymi zagadnieniami pedagogicznymi. Książka, której recenzję przedstawił prof. dr hab. Józef Półturzycki, harmonijnie łączy treści autorstwa zarówno teoretyków, jak i praktyków — wybitnych nauczycieli akademickich z różnych uczelni, w tym głównie z Wyższej Szkoły Menedżerskiej.Monografia, będąca rezultatem wieloletnich badań i doświadczeń dydaktycznych, ukazuje liczne połączenia z innymi dyscyplinami społecznymi i humanistycznymi. To połączenie pozwala na śledzenie różnorodnych tendencji rozwojowych oraz prognozowania przyszłości edukacji, co stanowi ogromny atut tej pracy. Każdy z esejów bazuje na dokładnej analizie aktualnej literatury naukowej, jak zauważył dr hab., prof. APS Józef Bednarek.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
Publikacja zgłębia kluczowe założenia nowoczesnej pedagogiki, czerpiąc inspirację z filozofii i socjologii oraz odwołując się do wartości proponowanych przez prof. Bogdana Suchodolskiego. Pod redakcją prof. Zdzisława Sirojcia, książka szczegółowo analizuje wyzwania stojące przed edukacją i pedagogiką w czasach pandemii COVID-19 — temat rzadko podejmowany w literaturze pedagogicznej. Trzecia część książki koncentruje się na istotnych problemach współczesnego systemu edukacyjnego. Całość tej monografii porusza kwestie niezwykle ważne dla środowiska pedagogicznego, charakteryzując się przystępnym i interesującym stylem. Publikacja polecana jest jako źródło dyskusji i refleksji nad mniej eksponowanymi, lecz nie mniej istotnymi zagadnieniami pedagogicznymi. Książka, której recenzję przedstawił prof. dr hab. Józef Półturzycki, harmonijnie łączy treści autorstwa zarówno teoretyków, jak i praktyków — wybitnych nauczycieli akademickich z różnych uczelni, w tym głównie z Wyższej Szkoły Menedżerskiej.Monografia, będąca rezultatem wieloletnich badań i doświadczeń dydaktycznych, ukazuje liczne połączenia z innymi dyscyplinami społecznymi i humanistycznymi. To połączenie pozwala na śledzenie różnorodnych tendencji rozwojowych oraz prognozowania przyszłości edukacji, co stanowi ogromny atut tej pracy. Każdy z esejów bazuje na dokładnej analizie aktualnej literatury naukowej, jak zauważył dr hab., prof. APS Józef Bednarek.
