Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
La formation interculturelle des futurs enseignants de fle dans le contexte universitaire polonais
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
"La formation interculturelle des futurs enseignants de FLE dans le contexte universitaire polonais" to książka, która dogłębnie analizuje problematykę kształtowania kompetencji międzykulturowych u przyszłych nauczycieli języka francuskiego jako obcego na polskich uczelniach. Autorzy starają się znaleźć odpowiedź na pytanie, w jaki sposób można efektywnie przygotować nauczycieli do pracy w środowisku o różnorodnym tle kulturowym, biorąc pod uwagę specyficzne warunki polskiego systemu edukacyjnego. W tej publikacji znajdują się wartościowe wskazówki dotyczące metod oraz narzędzi oceny, które mogą być zastosowane w procesie edukacji nauczycieli. Podkreślane jest także znaczenie umiejętności dostosowywania się do zróżnicowanych kontekstów kulturowych w nauczaniu języków obcych.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
"La formation interculturelle des futurs enseignants de FLE dans le contexte universitaire polonais" to książka, która dogłębnie analizuje problematykę kształtowania kompetencji międzykulturowych u przyszłych nauczycieli języka francuskiego jako obcego na polskich uczelniach. Autorzy starają się znaleźć odpowiedź na pytanie, w jaki sposób można efektywnie przygotować nauczycieli do pracy w środowisku o różnorodnym tle kulturowym, biorąc pod uwagę specyficzne warunki polskiego systemu edukacyjnego. W tej publikacji znajdują się wartościowe wskazówki dotyczące metod oraz narzędzi oceny, które mogą być zastosowane w procesie edukacji nauczycieli. Podkreślane jest także znaczenie umiejętności dostosowywania się do zróżnicowanych kontekstów kulturowych w nauczaniu języków obcych.
