Dydaktyka historii w Polsce – dzieje i twórcy

W polskiej literaturze dotyczącej nauczania historii jeszcze nie pojawiło się dzieło o tak rozległym ujęciu tematu jak książka „Dydaktyka historii w Polsce – dzieje i twórcy”, redagowana przez Karola Sanojca oraz Barbarę Techmańską. To unikalne opracowanie jest adresowane do wielu grup odbiorców: studentów, nauczycieli, metodyków, organizatorów szkolenia nauczycieli, a także wszystkich zainteresowanych historią. Publikacja ta nie tylko wzbogaca wiedzę o dorobku dydaktyki historii jako subdyscypliny naukowej, ale również inspiruje do dalszych badań i działalności dydaktycznej. Książka w uporządkowany sposób przedstawia rozwój i specyfikę ośrodków nauczania historii na polskich uniwersytetach. Zbiór składający się z trzydziestu różnorodnych artykułów ukazuje dorobek naukowy, dydaktyczny oraz organizacyjny niemal wszystkich polskich środowisk akademickich, które działały i wciąż działają w tej dziedzinie, takich jak Bydgoszcz, Gdańsk, Katowice, Kielce, Kraków, Lublin, Łódź, Olsztyn, Opole, Poznań, Rzeszów, Szczecin, Toruń, Wrocław, Zielona Góra. Autorzy, reprezentujący różne pokolenia badaczy, prezentują początki aktywności dydaktycznej i naukowej w swoich placówkach, sylwetki twórców i teoretyków tej dyscypliny oraz jej bogatą przeszłość i współczesne osiągnięcia.