Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Terapia logopedyczna w praktyce. Jak wspierać rozwój mowy i komunikacji u dzieci
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Poradnik opisuje etapy prawidłowego rozwoju mowy u dziecka, podkreślając jednocześnie sygnały ostrzegawcze, jakie powinny zwrócić uwagę dorosłych. Autorka koncentruje się na zaburzeniach mowy i komunikacji, które są powszechne w praktyce logopedów, jak również na tych, które mogą wystąpić w trakcie rozwoju dziecka. Wskazuje, jak można wspierać dziecko na różnych etapach rozwoju - zarówno w domu, jak i w placówkach edukacyjnych, takich jak przedszkola czy szkoły. Proponuje konkretne ćwiczenia oraz zalecenia, które mogą być realizowane poza gabinetem logopedy, skupiając się na codziennej trosce i interakcji z dzieckiem. Poradnik przedstawia również, jak powinna wyglądać efektywna terapia logopedyczna, obejmująca diagnozę, opracowanie planu terapii, prowadzenie zajęć oraz ocenę postępów terapii, a także ponowną diagnozę. W książce szczególny nacisk położono na metody i narzędzia terapii logopedycznej, takie jak ćwiczenia oddechowe, artykulacyjne, fonacyjne i miofunkcjonalne. Publikacja skierowana jest do osób towarzyszących dzieciom w ich rozwoju, w tym do rodziców, opiekunów, nauczycieli, wychowawców, a także studentów i początkujących logopedów. Jest również przydatna dla specjalistów z pokrewnych dziedzin, takich jak psychologia i pedagogika, którym zrozumienie terapii logopedycznej może pomóc we współpracy na rzecz dziecka i jego rodziny.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
Poradnik opisuje etapy prawidłowego rozwoju mowy u dziecka, podkreślając jednocześnie sygnały ostrzegawcze, jakie powinny zwrócić uwagę dorosłych. Autorka koncentruje się na zaburzeniach mowy i komunikacji, które są powszechne w praktyce logopedów, jak również na tych, które mogą wystąpić w trakcie rozwoju dziecka. Wskazuje, jak można wspierać dziecko na różnych etapach rozwoju - zarówno w domu, jak i w placówkach edukacyjnych, takich jak przedszkola czy szkoły. Proponuje konkretne ćwiczenia oraz zalecenia, które mogą być realizowane poza gabinetem logopedy, skupiając się na codziennej trosce i interakcji z dzieckiem. Poradnik przedstawia również, jak powinna wyglądać efektywna terapia logopedyczna, obejmująca diagnozę, opracowanie planu terapii, prowadzenie zajęć oraz ocenę postępów terapii, a także ponowną diagnozę. W książce szczególny nacisk położono na metody i narzędzia terapii logopedycznej, takie jak ćwiczenia oddechowe, artykulacyjne, fonacyjne i miofunkcjonalne. Publikacja skierowana jest do osób towarzyszących dzieciom w ich rozwoju, w tym do rodziców, opiekunów, nauczycieli, wychowawców, a także studentów i początkujących logopedów. Jest również przydatna dla specjalistów z pokrewnych dziedzin, takich jak psychologia i pedagogika, którym zrozumienie terapii logopedycznej może pomóc we współpracy na rzecz dziecka i jego rodziny.
