Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Między podręcznikiem a internetem
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Autorka tej publikacji, uznawana za jednego z najważniejszych polskich ekspertów w dziedzinie neurodydaktyki, dzieli się swoją wiedzą na temat innowacyjnych metod uczenia się języków obcych. Książka ta odkrywa przed nami, jak skutecznie przekazywać umiejętności językowe w dobie informacji, czerpiąc z nowoczesnych technologii i osiągnięć neurodydaktyki. Szczególne zainteresowanie budzi trzecia część, zatytułowana "Nowe technologie w nauczaniu języków obcych, czy nowe nauczanie z wykorzystaniem technologii informacyjnych?", w której autorka analizuje, jak współczesne narzędzia wpływają na proces nauczania języków. To obowiązkowa pozycja dla każdego nauczyciela, nie tylko ze względu na jej wartość edukacyjną, ale także ze względu na przyjemność płynącą z lektury.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
Autorka tej publikacji, uznawana za jednego z najważniejszych polskich ekspertów w dziedzinie neurodydaktyki, dzieli się swoją wiedzą na temat innowacyjnych metod uczenia się języków obcych. Książka ta odkrywa przed nami, jak skutecznie przekazywać umiejętności językowe w dobie informacji, czerpiąc z nowoczesnych technologii i osiągnięć neurodydaktyki. Szczególne zainteresowanie budzi trzecia część, zatytułowana "Nowe technologie w nauczaniu języków obcych, czy nowe nauczanie z wykorzystaniem technologii informacyjnych?", w której autorka analizuje, jak współczesne narzędzia wpływają na proces nauczania języków. To obowiązkowa pozycja dla każdego nauczyciela, nie tylko ze względu na jej wartość edukacyjną, ale także ze względu na przyjemność płynącą z lektury.
