Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Między tekstami. Język polski. Podręcznik. Część 4
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Podręczniki z serii "Między tekstami" kładą szczególny nacisk na rozwijanie umiejętności wymaganych przez standardy egzaminacyjne. Każda lekcja z tych książek metodycznie przygotowuje uczniów do egzaminu dojrzałości, łącząc treści literackie z językowymi. Taki zintegrowany tok nauczania pozwala uczniom zrozumieć, jak rozwój kultury wpływa na język. Materiał został zaprojektowany tak, aby nauczyciele mieli swobodę w realizacji różnorodnych pomysłów dydaktycznych, a każde zadanie i pytanie dołączone do tekstów wspiera proces tworzenia lekcji.
Wyjątkową wartość stanowi starannie dobrana ikonografia, która ilustrując różne aspekty kultury, pogłębia wiedzę uczniów o epoce. Podręczniki te są częścią programu edukacyjnego "Klasówka po gimnazjum" i wyróżniają się chronologicznym układem, urozmaiconym odniesieniami do współczesności oraz nawiązaniami do klasycznych źródeł. Taki układ umożliwia autorom przedstawienie zjawisk kulturowych w szerokim kontekście, z naciskiem na kluczowe dzieła, takie jak antyczne teksty czy Biblia, które pełnią istotną rolę w edukacji na każdym etapie nauki.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
Podręczniki z serii "Między tekstami" kładą szczególny nacisk na rozwijanie umiejętności wymaganych przez standardy egzaminacyjne. Każda lekcja z tych książek metodycznie przygotowuje uczniów do egzaminu dojrzałości, łącząc treści literackie z językowymi. Taki zintegrowany tok nauczania pozwala uczniom zrozumieć, jak rozwój kultury wpływa na język. Materiał został zaprojektowany tak, aby nauczyciele mieli swobodę w realizacji różnorodnych pomysłów dydaktycznych, a każde zadanie i pytanie dołączone do tekstów wspiera proces tworzenia lekcji.
Wyjątkową wartość stanowi starannie dobrana ikonografia, która ilustrując różne aspekty kultury, pogłębia wiedzę uczniów o epoce. Podręczniki te są częścią programu edukacyjnego "Klasówka po gimnazjum" i wyróżniają się chronologicznym układem, urozmaiconym odniesieniami do współczesności oraz nawiązaniami do klasycznych źródeł. Taki układ umożliwia autorom przedstawienie zjawisk kulturowych w szerokim kontekście, z naciskiem na kluczowe dzieła, takie jak antyczne teksty czy Biblia, które pełnią istotną rolę w edukacji na każdym etapie nauki.
