From Corpus to Classroom - O'Keeffe Anne, McCarthy Michael, Carter Ronald

"From Corpus to Classroom" przedstawia przystępne podsumowanie najnowszych badań nad zastosowaniem korpusów, koncentrując się głównie na danych mówionych. Książka opiera się na analizie korpusów takich jak CANCODE i Cambridge International Corpus, a jej celem jest rozwijanie dydaktyki opartej na korpusach. Autorzy wyjaśniają, w jaki sposób tworzyć i wykorzystywać korpusy, podkreślając ich znaczenie dla nauczania języka. Publikacja ta bada, jak korpusy mogą wspierać autorów materiałów edukacyjnych, projektantów kursów oraz nauczycieli języków, jednocześnie uwzględniając potrzeby ucznia w odniesieniu do autentycznych danych. Książka pokazuje, jak zrozumienie języka w kontekście może pomóc odpowiedzieć na kluczowe pytania, takie jak 'Czy istnieje podstawowy, codzienny zasób słownictwa w języku angielskim?', 'Jak należy uczyć idiomów?' czy 'Jakie są najczęstsze segmenty mówionego języka?'.