Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Europa. Nasza historia. Projekt polsko-niemiecki. Podręcznik. Szkoła podstawowa. Klasa 8
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Podręcznik „Europa. Nasza historia kl. 8” (Od II wojny światowej do współczesności) jest kolejną częścią serii, która powstała w wyniku współpracy polsko-niemieckiej. Projekt ten łączy wydawnictwa, autorów oraz ekspertów i koordynatorów naukowych, tworząc wspólny punkt widzenia na historię. Każda z lekcji została opracowana w taki sposób, aby uwrażliwiać uczniów na różnorodne perspektywy i podejścia dydaktyczne w odniesieniu do historii.Lekcje otwierają teksty wprowadzające, które składają się z pytań kierunkujących uwagę uczniów na kluczowe aspekty tematu. Często towarzyszą im mapy zatytułowane „W tym samym czasie w Europie”, ilustrujące wydarzenia toczące się równolegle do opisywanych zagadnień. Umożliwia to uczniom poszerzenie kontekstu i zrozumienie złożoności procesów historycznych, które często przebiegają niezależnie od siebie.Narracja autorów jest wzbogacona tekstami źródłowymi oraz materiałami popularnonaukowymi, co wspiera rozwijanie umiejętności analitycznych uczniów. Szczególną funkcję pełnią sekcje „Punkty widzenia”, które pokazują różnorodne opinie historyków z różnych krajów. „Warsztat historyka” to strony poświęcone nauce interpretacji i analizy różnych źródeł, ułatwiające uczniom zrozumienie metod pracy historycznej.Twórcy podręcznika przywiązują dużą wagę do ramek „Przeszłość w teraźniejszości”, które ukazują, jak pewne aspekty przeszłości są obecne w naszym współczesnym życiu.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
Podręcznik „Europa. Nasza historia kl. 8” (Od II wojny światowej do współczesności) jest kolejną częścią serii, która powstała w wyniku współpracy polsko-niemieckiej. Projekt ten łączy wydawnictwa, autorów oraz ekspertów i koordynatorów naukowych, tworząc wspólny punkt widzenia na historię. Każda z lekcji została opracowana w taki sposób, aby uwrażliwiać uczniów na różnorodne perspektywy i podejścia dydaktyczne w odniesieniu do historii.Lekcje otwierają teksty wprowadzające, które składają się z pytań kierunkujących uwagę uczniów na kluczowe aspekty tematu. Często towarzyszą im mapy zatytułowane „W tym samym czasie w Europie”, ilustrujące wydarzenia toczące się równolegle do opisywanych zagadnień. Umożliwia to uczniom poszerzenie kontekstu i zrozumienie złożoności procesów historycznych, które często przebiegają niezależnie od siebie.Narracja autorów jest wzbogacona tekstami źródłowymi oraz materiałami popularnonaukowymi, co wspiera rozwijanie umiejętności analitycznych uczniów. Szczególną funkcję pełnią sekcje „Punkty widzenia”, które pokazują różnorodne opinie historyków z różnych krajów. „Warsztat historyka” to strony poświęcone nauce interpretacji i analizy różnych źródeł, ułatwiające uczniom zrozumienie metod pracy historycznej.Twórcy podręcznika przywiązują dużą wagę do ramek „Przeszłość w teraźniejszości”, które ukazują, jak pewne aspekty przeszłości są obecne w naszym współczesnym życiu.
