Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Cogito szkoła z własnym obliczem
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Książki takie jak te pozwalają nam, podobnie jak Autorce, na symboliczne nawiązywanie relacji z samym sobą. Dzięki temu nie musimy bezrefleksyjnie powtarzać czy naśladować, ale możemy także dzielić się własnymi pomysłami i rozwiązaniami. Zachęcam wszystkich nie tylko do zapoznania się z tą wyjątkową pod względem treści i formy książką, ale również do wniesienia swojego doświadczenia i twórczych pomysłów do współczesnej polskiej pedagogiki szkolnej. Freinet pragnął, aby nauczyciele z pasją realizujący swoją profesję podjęli to wyzwanie. Każdy z nas ma możliwość wprowadzenia zmian w systemie edukacji, który nie zawsze spełnia swoje zadania. Wystarczy mieć odwagę, aby podjąć wysiłek i wzbogacić umysły, serca oraz działania dzieci poprzez naszą pedagogikę.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
Książki takie jak te pozwalają nam, podobnie jak Autorce, na symboliczne nawiązywanie relacji z samym sobą. Dzięki temu nie musimy bezrefleksyjnie powtarzać czy naśladować, ale możemy także dzielić się własnymi pomysłami i rozwiązaniami. Zachęcam wszystkich nie tylko do zapoznania się z tą wyjątkową pod względem treści i formy książką, ale również do wniesienia swojego doświadczenia i twórczych pomysłów do współczesnej polskiej pedagogiki szkolnej. Freinet pragnął, aby nauczyciele z pasją realizujący swoją profesję podjęli to wyzwanie. Każdy z nas ma możliwość wprowadzenia zmian w systemie edukacji, który nie zawsze spełnia swoje zadania. Wystarczy mieć odwagę, aby podjąć wysiłek i wzbogacić umysły, serca oraz działania dzieci poprzez naszą pedagogikę.
