Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Zdobywam świat. Karty pracy część 3 - wiosna/lato. Poziom 2
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Materiały edukacyjne dla uczniów szkół podstawowych specjalnych koncentrują się na aspektach życia codziennego, z którymi spotykają się ludzie. Treści te są starannie dobrane, aby odpowiadały poziomowi rozwoju ucznia i jego rolom w społeczeństwie. Podczas zajęć omawiana jest szeroka gama zagadnień społecznych, takich jak tożsamość osobista, emocje, role rodzinne i społeczne, zasady zachowania, bezpieczeństwo, sposoby spędzania czasu wolnego, higiena osobista, komunikacja interpersonalna, a także patriotyzm.Materiał dydaktyczny zgodnie z metodyką pracy z niepełnosprawnymi uczniami uwzględnia cykliczność pór roku i osadzenie w kontekście codziennych sytuacji ludzkich. Głównym jego celem jest przygotowanie uczniów w zakresie umiejętności sensorycznych, motorycznych i werbalnych, które są niezbędne do efektywnego funkcjonowania w społeczeństwie.W części trzeciej materiałów dla poziomu drugiego, która obejmuje naukę wiosną i latem, dostępnych jest 52 karty pracy, oferujące ćwiczenia o różnym stopniu trudności. Podejmowane tematy to między innymi: dzikie zwierzęta, zwiastuny wiosny, zwierzęta domowe, ekologia, zwyczaje wielkanocne, etapy wzrostu kwiatów, instrumenty muzyczne, Dzień Flagi, Polska jako kraj, kolejność zdarzeń oraz zagadnienia dotyczące rodziny.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
Materiały edukacyjne dla uczniów szkół podstawowych specjalnych koncentrują się na aspektach życia codziennego, z którymi spotykają się ludzie. Treści te są starannie dobrane, aby odpowiadały poziomowi rozwoju ucznia i jego rolom w społeczeństwie. Podczas zajęć omawiana jest szeroka gama zagadnień społecznych, takich jak tożsamość osobista, emocje, role rodzinne i społeczne, zasady zachowania, bezpieczeństwo, sposoby spędzania czasu wolnego, higiena osobista, komunikacja interpersonalna, a także patriotyzm.Materiał dydaktyczny zgodnie z metodyką pracy z niepełnosprawnymi uczniami uwzględnia cykliczność pór roku i osadzenie w kontekście codziennych sytuacji ludzkich. Głównym jego celem jest przygotowanie uczniów w zakresie umiejętności sensorycznych, motorycznych i werbalnych, które są niezbędne do efektywnego funkcjonowania w społeczeństwie.W części trzeciej materiałów dla poziomu drugiego, która obejmuje naukę wiosną i latem, dostępnych jest 52 karty pracy, oferujące ćwiczenia o różnym stopniu trudności. Podejmowane tematy to między innymi: dzikie zwierzęta, zwiastuny wiosny, zwierzęta domowe, ekologia, zwyczaje wielkanocne, etapy wzrostu kwiatów, instrumenty muzyczne, Dzień Flagi, Polska jako kraj, kolejność zdarzeń oraz zagadnienia dotyczące rodziny.
