Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Wybrane zagadnienia współczesnej metodyki...
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Książka została stworzona, aby zwrócić uwagę czytelników na kluczowe kwestie związane z nowoczesną edukacją fizyczną w szkołach. Istotnym celem jest również wsparcie szkół i nauczycieli w implementacji nowej podstawy programowej związanej z wychowaniem fizycznym. Publikacja koncentruje się na istotnych aspektach procesu edukacyjnego i dostarcza sprawdzonych przykładów, które nie tylko wyjaśniają omawiane zagadnienia, ale mogą być zastosowane w codziennej praktyce. W trzecim wydaniu książki materiał został opracowany tak, aby wspomagać nauczycieli w tworzeniu programów autorskich, planowaniu zajęć oraz organizowaniu lekcji zarówno w systemie klasowym, jak i fakultatywnym. Znajdują się tam również wskazówki dotyczące badania jakości kultury fizycznej w szkołach oraz oceny uczniów. Książka jest dedykowana zarówno pracującym nauczycielom, jak i studentom kierunków związanych z wychowaniem fizycznym. Ma na celu wzbogacenie wiedzy metodycznej studentów i zapewnienie im świeżego spojrzenia na wyzwania współczesnej edukacji fizycznej, a jednocześnie umożliwienie nauczycielom poszukiwania innowacyjnych rozwiązań w ich codziennej pracy pedagogicznej.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
Książka została stworzona, aby zwrócić uwagę czytelników na kluczowe kwestie związane z nowoczesną edukacją fizyczną w szkołach. Istotnym celem jest również wsparcie szkół i nauczycieli w implementacji nowej podstawy programowej związanej z wychowaniem fizycznym. Publikacja koncentruje się na istotnych aspektach procesu edukacyjnego i dostarcza sprawdzonych przykładów, które nie tylko wyjaśniają omawiane zagadnienia, ale mogą być zastosowane w codziennej praktyce. W trzecim wydaniu książki materiał został opracowany tak, aby wspomagać nauczycieli w tworzeniu programów autorskich, planowaniu zajęć oraz organizowaniu lekcji zarówno w systemie klasowym, jak i fakultatywnym. Znajdują się tam również wskazówki dotyczące badania jakości kultury fizycznej w szkołach oraz oceny uczniów. Książka jest dedykowana zarówno pracującym nauczycielom, jak i studentom kierunków związanych z wychowaniem fizycznym. Ma na celu wzbogacenie wiedzy metodycznej studentów i zapewnienie im świeżego spojrzenia na wyzwania współczesnej edukacji fizycznej, a jednocześnie umożliwienie nauczycielom poszukiwania innowacyjnych rozwiązań w ich codziennej pracy pedagogicznej.
