Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Uwolnij mnie
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Fundacja Wspierania Rozwoju Dziecka została założona w 2004 roku, mając na celu prowadzenie darmowej szkoły podstawowej, zaprojektowanej specjalnie dla dzieci z wyjątkowymi potrzebami edukacyjnymi. Organizacja ta od początku skupia się na wspieraniu wszechstronnego rozwoju dzieci, stosując zindywidualizowane metody nauczania oraz optymalizując podejścia terapeutyczno-kompensacyjne. Z biegiem czasu szkoła prowadzona przez Fundację zyskała coraz większą liczbę uczniów ze spektrum autyzmu, odpowiadając na rosnące potrzeby społeczne. W 2017 roku, korzystając z bogatego doświadczenia w pracy z młodzieżą o specyficznych wymaganiach, Fundacja rozszerzyła swoje działania edukacyjne na większą skalę. Celem było wsparcie szerokiej społeczności nauczycieli, którzy pracują z dziećmi ze spektrum autyzmu i są pozbawieni odpowiednich zasobów merytorycznych. Fundacja dzieli się swoim doświadczeniem poprzez organizację kursów i szkoleń, zarówno w formie stacjonarnej, jak i online, dążąc do polepszenia jakości edukacji dla dzieci z autyzmem oraz wsparcia nauczycieli w ich codziennej pracy.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
Fundacja Wspierania Rozwoju Dziecka została założona w 2004 roku, mając na celu prowadzenie darmowej szkoły podstawowej, zaprojektowanej specjalnie dla dzieci z wyjątkowymi potrzebami edukacyjnymi. Organizacja ta od początku skupia się na wspieraniu wszechstronnego rozwoju dzieci, stosując zindywidualizowane metody nauczania oraz optymalizując podejścia terapeutyczno-kompensacyjne. Z biegiem czasu szkoła prowadzona przez Fundację zyskała coraz większą liczbę uczniów ze spektrum autyzmu, odpowiadając na rosnące potrzeby społeczne. W 2017 roku, korzystając z bogatego doświadczenia w pracy z młodzieżą o specyficznych wymaganiach, Fundacja rozszerzyła swoje działania edukacyjne na większą skalę. Celem było wsparcie szerokiej społeczności nauczycieli, którzy pracują z dziećmi ze spektrum autyzmu i są pozbawieni odpowiednich zasobów merytorycznych. Fundacja dzieli się swoim doświadczeniem poprzez organizację kursów i szkoleń, zarówno w formie stacjonarnej, jak i online, dążąc do polepszenia jakości edukacji dla dzieci z autyzmem oraz wsparcia nauczycieli w ich codziennej pracy.
