Teczka 3-latka. Zgaduję, rysuję, maluję. Przewodnik metodyczny. Część 2. Zima

Tworząc ten przewodnik, kierowałyśmy się myślą Alberta Einsteina, który podkreślał, że przedszkolak powinien opuścić przedszkole jako pełna harmonia osobowość, a nie jako specjalista. Nasze propozycje zabaw mają na celu przede wszystkim pobudzenie dziecięcej spontaniczności i czerpanie radości z samodzielnego tworzenia. Nie chodzi tu o tworzenie doskonałych dzieł, ale o wspieranie rozwoju małych dłoni, wyobraźni i dobrej zabawy. Ważnym aspektem naszych zabaw jest również rozwój umiejętności społecznych, emocjonalnych oraz umiejętność introspekcji, aby dziecko od najmłodszych lat potrafiło odnaleźć się w świecie. Ruch, nieodłączny element prawidłowego rozwoju dziecka, skłonił nas do włączenia wielu propozycji zabaw na świeżym powietrzu, zainspirowanych pięknem natury. Również różnorodne ćwiczenia językowe pomagają dzieciom w słownej ekspresji swoich doświadczeń, myśli i uczuć. Mamy nadzieję, że nasz przewodnik stanie się wartościowym zbiorem inspiracji, który zachęci dzieci do poznawania świata wszystkimi zmysłami, wspierając ich wszechstronny rozwój. Od autorek.