Techniki terapii psychodynamicznej. Praca nad emocjami w relacji terapeutycznej

Karen J. Maroda w swojej książce wprowadza czytelników w złożony świat terapii psychodynamicznej, oferując szczegółowe techniki oraz praktyczne przykłady przypadków klinicznych, które ilustrują znaczenie emocjonalnej szczerości w relacji terapeutycznej. Dr Nancy McWilliams z Rutgers, The State University of New Jersey, podkreśla wartość tej publikacji dla absolwentów psychologii klinicznej, wskazując na jej miejsce jako cennego zasobu w edukacji zawodowej.

Książka Marody to przewodnik, który efektywnie pomaga terapeutom zarządzać złożonymi interakcjami emocjonalnymi z klientami. Autorka, doświadczona terapeutka, analizuje rolę emocji w procesie terapeutycznym, zarówno z perspektywy klienta, jak i terapeuty. Skupia się na tym, jak lepiej dostosować się do odczuć klientów, udzielać bezpośredniej informacji zwrotnej oraz jak radzić sobie z intensywnymi emocjami i konfliktami w relacji terapeutycznej. Każda omawiana technika jest poparta wyrazistymi przykładami przypadków.

Maroda skutecznie rozróżnia sposoby pracy z emocjami, które są korzystne w terapii, od tych, które nie prowadzą do poprawy. Podpowiada, jak budować współpracę w relacji terapeutycznej, rozpoznawać i zarządzać regresją, oraz jak stosować bezpośrednią informację zwrotną i otwartość w celu osiągnięcia zakładanych celów leczenia. W książce omawiana jest również kwestia wprowadzania emocji na sesję, oceny terapeutycznej wartości wyrazów zainteresowania seksualnego i miłosnego, produktywnego stosowania konfrontacji oraz oceny efektywności interwencji terapeutycznych.

To praca, która zainteresuje szerokie grono specjalistów, w tym absolwentów psychiatrii, psychologii, psychologów klinicznych, psychiatrów, doradców i pracowników społecznych. Dr Karen J. Maroda, członkini American Board of Professional Psychology oraz adiunkt w Medical College of Wisconsin, prowadzi także prywatną praktykę terapeutyczną w Milwaukee, co wzbogaca jej książkę o praktyczne doświadczenia z codziennej pracy klinicznej.