Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Tacy jesteśmy. Karty pracy dla dzieci z problemami w zachowaniu oraz trudnościami z wyrażaniem i nazywaniem emocji
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Dzięki kartom pracy z serii "Tacy jesteśmy" uczniowie zdobywają wiedzę o swoich cechach charakteru oraz emocjach, które najczęściej odczuwają. Materiały te pomagają im nauczyć się kontrolować swoje emocje, zrozumieć ich źródło oraz poznać skutki, jakie mogą ze sobą nieść. Publikacja przedstawia metody rozwijania pozytywnych cech oraz techniki radzenia sobie z tymi mniej pożądanymi. Szczególnie przydatna jest dla dzieci z trudnościami emocjonalnymi oraz w radzeniu sobie z wyrażaniem i identyfikowaniem emocji. Zawarte w niej karty pracy oferują zadania umożliwiające uczniom analizowanie cech charakteru i stanów emocjonalnych w kontekście różnych sytuacji społecznych, często przy wykorzystaniu tekstów i ilustracji. Dzieci angażują się także w działania twórcze, takie jak rysowanie, kolorowanie, wycinanie czy wklejanie, co dodatkowo wspiera ich rozwój emocjonalny i społeczny.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
Dzięki kartom pracy z serii "Tacy jesteśmy" uczniowie zdobywają wiedzę o swoich cechach charakteru oraz emocjach, które najczęściej odczuwają. Materiały te pomagają im nauczyć się kontrolować swoje emocje, zrozumieć ich źródło oraz poznać skutki, jakie mogą ze sobą nieść. Publikacja przedstawia metody rozwijania pozytywnych cech oraz techniki radzenia sobie z tymi mniej pożądanymi. Szczególnie przydatna jest dla dzieci z trudnościami emocjonalnymi oraz w radzeniu sobie z wyrażaniem i identyfikowaniem emocji. Zawarte w niej karty pracy oferują zadania umożliwiające uczniom analizowanie cech charakteru i stanów emocjonalnych w kontekście różnych sytuacji społecznych, często przy wykorzystaniu tekstów i ilustracji. Dzieci angażują się także w działania twórcze, takie jak rysowanie, kolorowanie, wycinanie czy wklejanie, co dodatkowo wspiera ich rozwój emocjonalny i społeczny.
