Special Education. Vocabulary in Use. Podręcznik do nauki angielskiego słownictwa z zakresu pedagogiki specjalnej

Podręcznik ten jest cennym narzędziem dla tych, którzy chcą rozwijać swoje umiejętności językowe w zakresie pedagogiki specjalnej w języku angielskim. Pozwala on na pogłębianie znajomości słownictwa, stylu oraz na lepsze rozumienie rozbudowanych tekstów. Chociaż skierowany jest głównie do studentów pedagogiki specjalnej, będzie również przydatny dla osób studiujących dziedziny pokrewne, takie jak praca socjalna, psychologia, socjologia, fizjoterapia czy pielęgniarstwo. Podręcznik został zaprojektowany tak, aby mógł być używany zarówno w trakcie zajęć grupowych prowadzonych przez nauczyciela, jak i podczas samodzielnej nauki. Jego struktura oraz układ ćwiczeń są porównywalne z tymi, które można znaleźć w poprzednim podręczniku autorów, zatytułowanym „Psychology Vocabulary in Use. Podręcznik do nauki angielskiej terminologii psychologicznej” (II wydanie, Warszawa 2018, Poltext). Każdy rozdział zawiera tekst wprowadzający oraz zestaw zróżnicowanych ćwiczeń, które pomagają w utrwaleniu znajomości angielskiej terminologii związanej z pedagogiką specjalną. Ćwiczenia te obejmują zarówno zadania sprawdzające rozumienie tekstu, jak i wybór wielokrotny, słowotwórstwo, dopasowywanie słów do ich definicji, oraz zamianę wyrażeń potocznych na terminologię naukową.W tekstach wprowadzających oraz niektórych ćwiczeniach można znaleźć wyróżnione pogrubieniem kluczowe terminy związane z daną tematyką pedagogiczną. Podręcznik korzysta z brytyjskiej ortografii (British English), a jego efektywne wykorzystanie wymaga opanowania języka angielskiego przynajmniej na poziomie średniozaawansowanym. Na stronie wydawnictwa dostępny jest do pobrania za darmo plik mp3 z nagraniem obszernego fragmentu podręcznika, wykonanym przez native speakera.Anna Treger, anglistka i wykładowca w Studium Praktycznej Nauki Języków Obcych na Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie, jest autorką tego podręcznika, podobnie jak kilku innych książek do nauki języka angielskiego. Bronisław Treger, profesor na Wydziale Stosowanych Nauk Społecznych tej samej uczelni, współtworzył podręcznik.