Psychologia wychowawcza. Tom 1

Siódme wydanie tego uznanego podręcznika psychologii wychowawczej, stworzonego przez dwoje cenionych polskich psychologów, stanowi nieocenione źródło wiedzy dla wszystkich zainteresowanych. Pierwszy tom koncentruje się na psychologii nauczania, przedstawiając aktualne spojrzenia na jego naturę, przebieg oraz zewnętrzne uwarunkowania. Autorzy omawiają również motywację i system wzmocnień, a także planowanie i programowanie procesu edukacyjnego. W książce zawarte są różnorodne koncepcje nauczania, w tym nauczanie przygotowawcze związane z edukacją permanentną, jak również metody aktywizacji poznawczej uczniów. Ponadto, poruszane są zagadnienia dotyczące dojrzałości szkolnej oraz nauczania dorosłych, co jednocześnie czyni tę publikację istotnym elementem w dziedzinie psychologii edukacyjnej.