Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
NEWSWEEK POD LUPĄ
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Chcemy ukazać, jak naprawdę wygląda sytuacja w polskim systemie edukacji, który boryka się z poważnymi problemami. Co najmniej 45 tysięcy uczniów korzysta z edukacji domowej, a wzrastająca liczba dzieci wybiera szkoły prywatne. Obecnie ponad 15 procent dzieci nie uczęszcza do szkół publicznych, co stanowi największy odpływ uczniów z edukacji publicznej, jaki zanotowano. Podobny trend dotyczy nauczycieli, których liczba stale się zmniejsza, czego dowodem jest rekordowe 25 tysięcy wakatów tuż przed początkiem roku szkolnego. Ci, którzy pozostali, przeciążeni są nadgodzinami. Polska szkoła stoi na niepewnym gruncie, a jej struktury są pod ogromnym napięciem. System boryka się zarówno z nudą i nieadekwatnością do dzisiejszego świata, jak i z nieudanymi reformami wynikiem politycznych przepychanek. Efekty? Podwójne roczniki zatłoczyły podstawówki, a potem licea, wprowadzając niepewność wśród uczniów, rodziców i nauczycieli co do przyszłości. Politycy próbują wcisnąć edukacji swoje ideologie poprzez nowe programy historii, listy lektur czy kontrowersyjne szkolenia dla edukatorów seksualnych, które wydają się mieć na celu jedynie hamowanie zainteresowania młodzieży tematyką seksualności. Nawet szokujące dane z raportu „Młode Głowy” Fundacji UNAWEZA, które pokazują, że co trzecie dziecko w Polsce traci chęć do życia, a niemal co dziesiąte próbowało je sobie odebrać, nie przyciągnęły wystarczającej uwagi decydentów.Ratunku dla szkolnictwa szukają jednostki – wyjątkowi liderzy, nauczyciele z pasją i zdeterminowani uczniowie, którzy pomimo przeciwności starają się prosperować. To oni pokazują, że wciąż można działać i wywierać pozytywne zmiany w otaczającej rzeczywistości. Autor analizy, Aleksandra Pezda, w ramach serii „Newsweek pod lupą” próbuje przybliżyć czytelnikom te istotne problemy współczesnego szkolnictwa, oferując pogłębione spojrzenie na rzeczywistość dzięki najlepszym dziennikarzom Newsweeka.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
Chcemy ukazać, jak naprawdę wygląda sytuacja w polskim systemie edukacji, który boryka się z poważnymi problemami. Co najmniej 45 tysięcy uczniów korzysta z edukacji domowej, a wzrastająca liczba dzieci wybiera szkoły prywatne. Obecnie ponad 15 procent dzieci nie uczęszcza do szkół publicznych, co stanowi największy odpływ uczniów z edukacji publicznej, jaki zanotowano. Podobny trend dotyczy nauczycieli, których liczba stale się zmniejsza, czego dowodem jest rekordowe 25 tysięcy wakatów tuż przed początkiem roku szkolnego. Ci, którzy pozostali, przeciążeni są nadgodzinami. Polska szkoła stoi na niepewnym gruncie, a jej struktury są pod ogromnym napięciem. System boryka się zarówno z nudą i nieadekwatnością do dzisiejszego świata, jak i z nieudanymi reformami wynikiem politycznych przepychanek. Efekty? Podwójne roczniki zatłoczyły podstawówki, a potem licea, wprowadzając niepewność wśród uczniów, rodziców i nauczycieli co do przyszłości. Politycy próbują wcisnąć edukacji swoje ideologie poprzez nowe programy historii, listy lektur czy kontrowersyjne szkolenia dla edukatorów seksualnych, które wydają się mieć na celu jedynie hamowanie zainteresowania młodzieży tematyką seksualności. Nawet szokujące dane z raportu „Młode Głowy” Fundacji UNAWEZA, które pokazują, że co trzecie dziecko w Polsce traci chęć do życia, a niemal co dziesiąte próbowało je sobie odebrać, nie przyciągnęły wystarczającej uwagi decydentów.Ratunku dla szkolnictwa szukają jednostki – wyjątkowi liderzy, nauczyciele z pasją i zdeterminowani uczniowie, którzy pomimo przeciwności starają się prosperować. To oni pokazują, że wciąż można działać i wywierać pozytywne zmiany w otaczającej rzeczywistości. Autor analizy, Aleksandra Pezda, w ramach serii „Newsweek pod lupą” próbuje przybliżyć czytelnikom te istotne problemy współczesnego szkolnictwa, oferując pogłębione spojrzenie na rzeczywistość dzięki najlepszym dziennikarzom Newsweeka.
