METODYKA I TECHNIKA PRACY ANIMATORA CZASU WOLNEGO WYD.2

Trzeci rozdział tej książki jest szczególnie wartościowy, ponieważ zawiera konkretne przykłady działań animatora w różnych środowiskach społecznych. Znajdziemy tu szczegółowe opisy animacji skierowanych do dzieci, młodzieży i dorosłych. Gry i zabawy ruchowe są starannie posegregowane według takich kryteriów jak wiek uczestników, płeć i miejsce, w którym są organizowane. Autorka wprowadza także szeroki zakres imprez animacyjnych, które można organizować wieczorami i nocą, dostosowując je do różnych grup wiekowych. Tę część książki cechuje duża praktyczność, ponieważ dostarcza ona cenne informacje na temat zasad metodologicznych i skutecznych technik prowadzenia animacji. Dr Lucyna Stanek z Akademii Wychowania Fizycznego w Krakowie zauważa, że posiada ona dużą wartość praktyczną.