ABC mówienia, czytania i pisania. Umiem mówić, czytać i pisać. Część 1. Zeszyt do rewalidacji dla dzieci z wadą słuchu oraz problemami w nauce mówienia, czytania i pisania

Książki z serii „ABC mówienia, czytania i pisania” zostały stworzone z myślą o dzieciach mających problemy z nauką mowy z powodu wad słuchu. Materiały te koncentrują się na rozwijaniu językowej świadomości, uczeniu się odczytywania mowy z ust, doskonaleniu słuchu fonemowego, poznawaniu i utrwalaniu liter, a także na czytaniu z pełnym zrozumieniem i poprawie zdolności manualnych.Wartościowym źródłem inspiracji mogą być dla nauczycieli i rodziców, którzy pragną pomóc dzieciom zmagającym się z trudnościami w uczeniu się czytania i tworzenia poprawnych zdań. Są skierowane również do dzieci, które mają kłopot z opanowaniem mowy dźwiękowej, co jest kluczowe dla komunikacji z otoczeniem.„Zeszyty ćwiczeń Umiem mówić, czytać i pisać” proponują kompleksowe podejście do edukacji dzieci z wadą słuchu. Zeszyty pomagają w poszerzaniu świadomości językowej, udoskonalaniu umiejętności rozumienia mowy z ruchu warg, utrwalaniu liter i słów, oraz doskonaleniu czytania ze zrozumieniem. Ćwiczenia te mogą posłużyć jako wsparcie dla wychowawców i opiekunów, którzy próbują ułatwić naukę mowy i pisania dzieciom mającym trudności w tym obszarze.W skład serii „ABC mówienia, czytania i pisania” wchodzą między innymi następujące pozycje: „Program nauczania” autorstwa Justyny Łomży, „Umiem mówić i czytać. Podręcznik do nauki czytania dla dzieci z wadą słuchu oraz problemami w nauce mówienia, czytania i pisania” napisany przez Justynę Łomżę i Irminę Knapik, oraz „Umiem mówić, czytać i pisać. Zeszyt do rewalidacji dla dzieci z wadą słuchu oraz problemami w nauce mówienia, czytania i pisania. Część II” tych samych autorek.