Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Gumowe ucho
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Książka "GUMOWE UCHO" to zbiór ćwiczeń mających na celu doskonalenie percepcji słuchowej u dzieci w młodszym wieku szkolnym. Zgromadzone materiały są niezwykle pomocne w rozwijaniu umiejętności czytania i pisania, koncentrując się na rozpoznawaniu i różnicowaniu dźwięków mowy. Ćwiczenia te wspierają dzieci w szybkim i precyzyjnym identyfikowaniu głosek oraz w dostrzeganiu subtelnych różnic między nimi. Zawarte są również zadania, które pomagają rozwijać zdolność całościowego słuchowego postrzegania wyrazów i zdań, a także wzmacniają pamięć słuchową. W szczególności uwzględniono różnicowanie par głosek, jak: b–p, g–k, d–t, l–r, w–f oraz głosek szumiących i syczących. W ramach materiałów znajdują się 32 karty pracy, zorganizowane w sposób przyjazny dla ucznia. Każda karta podzielona jest na 9 pól, na których widnieją zdjęcia codziennych przedmiotów, osób, zwierząt lub roślin, znanych dziecku. Przy każdym z nich zamieszczono dwa podpisy: jeden poprawny, drugi niepoprawny. Zadaniem dziecka jest wysłuchać słowa czytanego przez terapeutę i wskazać prawidłową odpowiedź poprzez pokolorowanie odpowiedniego kwadracika na szablonie. Słowa zostały starannie dobrane, aby ich pisownia odpowiadała rzeczywistej wymowie, co ułatwia dzieciom ich rozpoznawanie i zrozumienie. Dzięki załączonej karcie odpowiedzi, dziecko może samodzielnie sprawdzić poprawność wykonanego zadania, co stanowi dodatkową motywację i wsparcie w procesie nauki.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
Książka "GUMOWE UCHO" to zbiór ćwiczeń mających na celu doskonalenie percepcji słuchowej u dzieci w młodszym wieku szkolnym. Zgromadzone materiały są niezwykle pomocne w rozwijaniu umiejętności czytania i pisania, koncentrując się na rozpoznawaniu i różnicowaniu dźwięków mowy. Ćwiczenia te wspierają dzieci w szybkim i precyzyjnym identyfikowaniu głosek oraz w dostrzeganiu subtelnych różnic między nimi. Zawarte są również zadania, które pomagają rozwijać zdolność całościowego słuchowego postrzegania wyrazów i zdań, a także wzmacniają pamięć słuchową. W szczególności uwzględniono różnicowanie par głosek, jak: b–p, g–k, d–t, l–r, w–f oraz głosek szumiących i syczących. W ramach materiałów znajdują się 32 karty pracy, zorganizowane w sposób przyjazny dla ucznia. Każda karta podzielona jest na 9 pól, na których widnieją zdjęcia codziennych przedmiotów, osób, zwierząt lub roślin, znanych dziecku. Przy każdym z nich zamieszczono dwa podpisy: jeden poprawny, drugi niepoprawny. Zadaniem dziecka jest wysłuchać słowa czytanego przez terapeutę i wskazać prawidłową odpowiedź poprzez pokolorowanie odpowiedniego kwadracika na szablonie. Słowa zostały starannie dobrane, aby ich pisownia odpowiadała rzeczywistej wymowie, co ułatwia dzieciom ich rozpoznawanie i zrozumienie. Dzięki załączonej karcie odpowiedzi, dziecko może samodzielnie sprawdzić poprawność wykonanego zadania, co stanowi dodatkową motywację i wsparcie w procesie nauki.
