Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Enter the Portal 1 WB
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Ta dynamiczna seria rozpoczyna się poziomem wprowadzającym dla czwartej klasy, a następnie obejmuje cztery poziomy skierowane do starszych dzieci w szkole podstawowej. Rozbudowane działania pomagają rozwijać zarówno umiejętności rozumienia, jak i wyrażania się. Szczególną uwagę zwrócono na naukę gramatyki, dzięki filmom, które wprowadzają nowe struktury językowe, a także lekcjom powtórkowym, które są uzupełnione zadaniami związanymi ze słownictwem i gramatyką. Dodatkowe elementy, takie jak strony CLIL, tematy kulturowe, zadania badawcze, rozwój kompetencji oraz liczne filmy wideo, sprawiają, że nauka języka angielskiego staje się ciekawsza. Umożliwiają one również nauczycielom większą elastyczność w dostosowywaniu metody nauczania do potrzeb uczniów.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
Ta dynamiczna seria rozpoczyna się poziomem wprowadzającym dla czwartej klasy, a następnie obejmuje cztery poziomy skierowane do starszych dzieci w szkole podstawowej. Rozbudowane działania pomagają rozwijać zarówno umiejętności rozumienia, jak i wyrażania się. Szczególną uwagę zwrócono na naukę gramatyki, dzięki filmom, które wprowadzają nowe struktury językowe, a także lekcjom powtórkowym, które są uzupełnione zadaniami związanymi ze słownictwem i gramatyką. Dodatkowe elementy, takie jak strony CLIL, tematy kulturowe, zadania badawcze, rozwój kompetencji oraz liczne filmy wideo, sprawiają, że nauka języka angielskiego staje się ciekawsza. Umożliwiają one również nauczycielom większą elastyczność w dostosowywaniu metody nauczania do potrzeb uczniów.
