Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Dziecko z zaburzeniami w rozwoju
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Prezentowana książka oferuje przegląd różnych metod, technik i narzędzi, które pomagają w diagnozowaniu dysfunkcji rozwojowych dziecka w różnych aspektach życia. Jest to jednocześnie wprowadzenie do tematyki dotyczącej działań terapeutycznych związanych z różnymi nieprawidłowościami. Zawarte w publikacji propozycje nie oferują gotowych rozwiązań dla wszystkich problemów dzieci z trudnościami rozwojowymi, lecz mogą służyć jako inspiracja do planowania i realizacji działań wspierających ich zdrowy rozwój.Autorzy mają nadzieję, że książka stanie się źródłem inspiracji dla czytelników, zachęcając ich do poszukiwań nowych ścieżek oraz oferując odpowiedzi na niektóre pytania. Ma ona na celu przynieść rozwiązania nawet najmniejszych dylematów diagnostycznych i terapeutycznych, a także wskazać, jak poruszać się w złożonym świecie funkcjonowania dziecka z zaburzeniami rozwojowymi.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
Prezentowana książka oferuje przegląd różnych metod, technik i narzędzi, które pomagają w diagnozowaniu dysfunkcji rozwojowych dziecka w różnych aspektach życia. Jest to jednocześnie wprowadzenie do tematyki dotyczącej działań terapeutycznych związanych z różnymi nieprawidłowościami. Zawarte w publikacji propozycje nie oferują gotowych rozwiązań dla wszystkich problemów dzieci z trudnościami rozwojowymi, lecz mogą służyć jako inspiracja do planowania i realizacji działań wspierających ich zdrowy rozwój.Autorzy mają nadzieję, że książka stanie się źródłem inspiracji dla czytelników, zachęcając ich do poszukiwań nowych ścieżek oraz oferując odpowiedzi na niektóre pytania. Ma ona na celu przynieść rozwiązania nawet najmniejszych dylematów diagnostycznych i terapeutycznych, a także wskazać, jak poruszać się w złożonym świecie funkcjonowania dziecka z zaburzeniami rozwojowymi.
