Dziecko z ADHD w klasie. Planowanie pracy dzieci z zaburzeniami koncentracji uwagi

Książka ta jest nieocenionym źródłem wiedzy dla osób pragnących efektywnie wspierać dzieci z ADHD. Autorzy przedstawiają praktyczne strategie, które mogą wykorzystać zarówno nauczyciele, jak i rodzice w pracy z tymi młodymi ludźmi. Opracowane metody pozwalają radzić sobie z trudnościami związanymi z koncentracją i planowaniem, co jest charakterystyczne dla dzieci z ADHD.W publikacji zawarte są szczegółowe opisy umiejętności, jakie każdy uczeń powinien nabyć, oraz praktyczne ćwiczenia, które mogą być wprowadzone w trakcie zajęć. Autorzy koncentrują się na rozwijaniu takich zdolności jak interpretacja wykresów, diagramów i tabel, skuteczne zapamiętywanie informacji, prowadzenie notatek podczas lekcji i z przeczytanych materiałów, jak również wyszukiwanie istotnych informacji w tekstach. Istotną częścią książki jest akcentowanie znaczenia umiejętności planowania zarówno krótkoterminowego, jak i długoterminowego, co jest kluczowe w przygotowaniach do egzaminów, testów oraz w pisaniu wypracowań. Znajdziemy tu także porady na temat korzystania z dodatkowych źródeł informacji, takich jak encyklopedie.Ta publikacja bez wątpienia przyciągnie uwagę nauczycieli, pedagogów i terapeutów, którzy pracują z dziećmi mającymi trudności w nauce, ale także rodziców tych dzieci oraz studentów kierunków pedagogicznych.