Arkusze monitoringu i karty pracy do diagnozy rozwoju ucznia z niepełnosprawnością intelektualną

Zestaw ten jest wszechstronnym narzędziem do diagnozowania rozwoju uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym. Składa się z arkuszy monitoringu oraz kart pracy, które są kluczowym wsparciem w procesie edukacyjnym.Arkusze te są pomocne w ocenie rozwoju ucznia, umożliwiając precyzyjne określenie poziomu opanowanej wiedzy i umiejętności na podstawie programu nauczania. Dzięki nim można ocenić postępy w osiąganiu oczekiwanych wyników oraz zidentyfikować trudności w rozwijaniu kluczowych umiejętności tj. umiejętności samoobsługowe, społeczne, komunikacyjne (zarówno werbalne, jak i niewerbalne), przygotowawcze do nauki pisania i czytania, motorykę małą i dużą, podstawowe zdolności matematyczne, a także edukację w zakresie przyrody, muzyki z rytmikią, plastyki, techniki i wychowania fizycznego.Integralnym elementem zestawu jest ramowy program edukacyjno-terapeutyczny, który dostarcza narzędzi do pracy z kartami, wspierając dzieci i młodzież z niepełnosprawnością w ich codziennych zmaganiach edukacyjnych.Czwarta część zestawu koncentruje się na działach podstawy programowej związanych z tematem "Ja i otoczenie", obejmujących takie obszary jak: bycie konsumentem, funkcjonowanie w świecie techniki i technologii informacyjnej, bezpieczeństwo, kultura i rozrywka, organizacja czasu wolnego oraz przygotowanie do dorosłości.