Arkusze monitoringu i karty pracy do diagnozy rozwoju ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym. Część 2

Zestaw ten oferuje wszechstronne narzędzie do oceny rozwoju uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym. Składa się on z arkuszy monitorujących oraz kart pracy. Arkusze te pozwalają na ocenę rozwoju ucznia, określenie poziomu przyswojenia wiedzy i umiejętności zgodnych z podstawą programową, a także na analizę postępów w zakresie oczekiwanych osiągnięć oraz trudności związanych z różnymi aspektami rozwoju, takimi jak samoobsługa, umiejętności społeczne, komunikacja werbalna i niewerbalna, przygotowanie do czytania i pisania, motoryka mała i duża, podstawowe umiejętności matematyczne, oraz edukacja przyrodnicza, muzyczna, plastyczna, techniczna i fizyczna.Pracę z tymi kartami ułatwia dołączony program edukacyjno-terapeutyczny, który jest dostosowany do potrzeb dzieci i młodzieży z umiarkowaną i znaczną niepełnosprawnością intelektualną. Druga część zestawu skupia się na działach podstawy programowej związanych z tematem "Ja i otoczenie". Obejmuje to zagadnienia dotyczące roli jednostki jako członka rodziny, ucznia, oraz członka społeczności lokalnej, a także umiejętności komunikacyjne.Ten opis pochodzi od wydawcy.