Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Warzywnictwo
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Książka, zaakceptowana do użytku szkolnego przez Ministerstwo Rolnictwa i Gospodarki Żywnościowej, oferuje kompleksowe spojrzenie na uprawę roślin warzywnych. Podręcznik ten obejmuje zarówno ogólne zasady dotyczące uprawy warzyw, jak i szczegółowe metody ich hodowli, zarówno w otwartym polu, jak i pod osłonami. Czytelnik dowie się również, jak prowadzić pędzenie warzyw oraz jak stosować zmianowanie w ich uprawie. Znacząca część książki poświęcona jest również uprawie grzybów jadalnych oraz hodowli i nasiennictwu roślin warzywnych. Materiały zawarte w tej publikacji są zgodne z programem nauczania, a w niektórych obszarach oferują poszerzoną wiedzę. W trakcie korzystania z podręcznika nauczyciele powinni selekcjonować treści, dostosowując je do poziomu i potrzeb swoich uczniów.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
Książka, zaakceptowana do użytku szkolnego przez Ministerstwo Rolnictwa i Gospodarki Żywnościowej, oferuje kompleksowe spojrzenie na uprawę roślin warzywnych. Podręcznik ten obejmuje zarówno ogólne zasady dotyczące uprawy warzyw, jak i szczegółowe metody ich hodowli, zarówno w otwartym polu, jak i pod osłonami. Czytelnik dowie się również, jak prowadzić pędzenie warzyw oraz jak stosować zmianowanie w ich uprawie. Znacząca część książki poświęcona jest również uprawie grzybów jadalnych oraz hodowli i nasiennictwu roślin warzywnych. Materiały zawarte w tej publikacji są zgodne z programem nauczania, a w niektórych obszarach oferują poszerzoną wiedzę. W trakcie korzystania z podręcznika nauczyciele powinni selekcjonować treści, dostosowując je do poziomu i potrzeb swoich uczniów.
