Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Program Nauczania Wychowania Fizycznego dla klas IV-VIII Szkoły Podstawowej wraz z planami pracy
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Program pod nazwą „Ruch – zdrowie dla każdego 2” został stworzony zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 roku, które dotyczy podstaw programowych wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego na poziomie szkoły podstawowej. Dokument został opublikowany 24 lutego 2017 w Dzienniku Ustaw, poz. 356, załącznik nr 2. Program ten uwzględnia zarówno potrzeby i zainteresowania uczniów, jak i specyficzne warunki lokalowe, przestrzenne, tradycje szkoły oraz cechy środowiska lokalnego.Przeznaczony jest dla uczniów drugiego etapu edukacyjnego ośmioletniej szkoły podstawowej. Charakteryzuje się elastycznością, co oznacza, że może być wdrażany w praktycznie dowolnych warunkach szkolnych po wprowadzeniu ewentualnych modyfikacji. Wystarczające do realizacji programu są standardowe obiekty, takie jak sala gimnastyczna, korytarze czy boisko zewnętrzne. Ponadto, znaczną wartość dodaną mogą stanowić naturalne tereny znajdujące się w pobliżu szkoły, które można wykorzystać do zajęć.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
Program pod nazwą „Ruch – zdrowie dla każdego 2” został stworzony zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 roku, które dotyczy podstaw programowych wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego na poziomie szkoły podstawowej. Dokument został opublikowany 24 lutego 2017 w Dzienniku Ustaw, poz. 356, załącznik nr 2. Program ten uwzględnia zarówno potrzeby i zainteresowania uczniów, jak i specyficzne warunki lokalowe, przestrzenne, tradycje szkoły oraz cechy środowiska lokalnego.Przeznaczony jest dla uczniów drugiego etapu edukacyjnego ośmioletniej szkoły podstawowej. Charakteryzuje się elastycznością, co oznacza, że może być wdrażany w praktycznie dowolnych warunkach szkolnych po wprowadzeniu ewentualnych modyfikacji. Wystarczające do realizacji programu są standardowe obiekty, takie jak sala gimnastyczna, korytarze czy boisko zewnętrzne. Ponadto, znaczną wartość dodaną mogą stanowić naturalne tereny znajdujące się w pobliżu szkoły, które można wykorzystać do zajęć.
