Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Piosenki, zabawy i scenki. W przedszkolu w szkole
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Ta publikacja jest skierowana do nauczycieli przedszkoli i młodszych klas szkół podstawowych, oferując nowe zasoby do pracy z dziećmi. Szczególnie przydatna może być także dla rodziców i dziadków, którzy potrafią grać na instrumentach lub używają nagrań w zabawach domowych z maluchami.Podczas mojej kariery w przedszkolach, zarówno podczas studiów, jak i na emeryturze, zauważyłam brak innowacyjnych materiałów edukacyjnych. Wciąż używane są te same, tradycyjne piosenki, które mimo pięknego wydania, nie spełniają potrzeby wprowadzania nowych treści. Dlatego zaczęłam tworzyć własne teksty i melodie dostosowane do potrzeb dzieci, które z powodzeniem wprowadzałam w praktyce.Rezultatem tych działań jest opracowanie podręcznika zawierającego 51 piosenek wraz z uwagami dotyczącymi ich wykonania. Utwory te obejmują szeroki wachlarz tematów i stopni trudności, odpowiednich dla dzieci w różnym wieku. Znajdziesz tu piosenki taneczne w rytmach takich jak oberek, krakowiak, mazurek, polka i walczyk, utwory solowe takie jak "Chmura", "Muzyka" czy "Wiosna", a także poetyckie kompozycje i krótkie zabawy. Dodatkowo, są również inscenizacje, które mogą wzbogacić dziecięce przedstawienia i wprowadzić je w świat aktorstwa.W książce zawarto również zapisy nutowe z prostymi oznaczeniami harmonicznymi, co ułatwia akompaniament. Dołączona płyta zawiera nagrania piosenek w porządku alfabetycznym. Znajdują się na niej melodie bez tekstów z prostym akompaniamentem, co jest wsparciem dla nauczycieli niegrających na instrumentach. Dzięki temu mogą aktywnie uczestniczyć w zajęciach z dziećmi, zamiast skupiać się wyłącznie na grze. Na płycie umieszczono także wersje wokalne utworów z aranżem, które są przeznaczone do słuchania.Mam nadzieję, że ta książka stanie się wartościowym narzędziem dla nauczycieli, wzbogaci ich zajęcia i przyniesie dzieciom wiele radości i śmiechu, otwierając przed nimi drzwi do podstaw aktorstwa. Krystyna Grochowalska-Wojciechowska. Do publikacji dołączona jest płyta CD, zawierająca 51 piosenek w dwóch wersjach.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
Ta publikacja jest skierowana do nauczycieli przedszkoli i młodszych klas szkół podstawowych, oferując nowe zasoby do pracy z dziećmi. Szczególnie przydatna może być także dla rodziców i dziadków, którzy potrafią grać na instrumentach lub używają nagrań w zabawach domowych z maluchami.Podczas mojej kariery w przedszkolach, zarówno podczas studiów, jak i na emeryturze, zauważyłam brak innowacyjnych materiałów edukacyjnych. Wciąż używane są te same, tradycyjne piosenki, które mimo pięknego wydania, nie spełniają potrzeby wprowadzania nowych treści. Dlatego zaczęłam tworzyć własne teksty i melodie dostosowane do potrzeb dzieci, które z powodzeniem wprowadzałam w praktyce.Rezultatem tych działań jest opracowanie podręcznika zawierającego 51 piosenek wraz z uwagami dotyczącymi ich wykonania. Utwory te obejmują szeroki wachlarz tematów i stopni trudności, odpowiednich dla dzieci w różnym wieku. Znajdziesz tu piosenki taneczne w rytmach takich jak oberek, krakowiak, mazurek, polka i walczyk, utwory solowe takie jak "Chmura", "Muzyka" czy "Wiosna", a także poetyckie kompozycje i krótkie zabawy. Dodatkowo, są również inscenizacje, które mogą wzbogacić dziecięce przedstawienia i wprowadzić je w świat aktorstwa.W książce zawarto również zapisy nutowe z prostymi oznaczeniami harmonicznymi, co ułatwia akompaniament. Dołączona płyta zawiera nagrania piosenek w porządku alfabetycznym. Znajdują się na niej melodie bez tekstów z prostym akompaniamentem, co jest wsparciem dla nauczycieli niegrających na instrumentach. Dzięki temu mogą aktywnie uczestniczyć w zajęciach z dziećmi, zamiast skupiać się wyłącznie na grze. Na płycie umieszczono także wersje wokalne utworów z aranżem, które są przeznaczone do słuchania.Mam nadzieję, że ta książka stanie się wartościowym narzędziem dla nauczycieli, wzbogaci ich zajęcia i przyniesie dzieciom wiele radości i śmiechu, otwierając przed nimi drzwi do podstaw aktorstwa. Krystyna Grochowalska-Wojciechowska. Do publikacji dołączona jest płyta CD, zawierająca 51 piosenek w dwóch wersjach.
