Komisja Edukacji Narodowej 1773-1794. Tom 9

Przedstawiamy serię czternastu tomów poświęconych Komisji Edukacji Narodowej, będących efektem badań historyków edukacji z różnych polskich uczelni. Badania te zostały przeprowadzone w ramach grantu Narodowego Programu Rozwoju Humanistyki i koncentrują się na modelu szkoły oraz obywatelstwa w kontekście historii tej instytucji.

Pierwszy tom, autorstwa Kaliny Bartnickiej, Katarzyny Dormus i Agnieszki Wałęgi, składa się z dwóch części: wprowadzenie do Komisji oraz wybór źródłowych tekstów. Kolejny tom, stworzony przez Andrzeja Meissnera i Agnieszkę Wałęgę, zawiera słownik biograficzny związany z okresem działalności Komisji Edukacji Narodowej.

Trzeci tom został podzielony na dwie części: Jan Ryś opisuje Akademię Krakowską, znaną jako Szkoła Główna Koronna, natomiast Janina Kamińska koncentruje się na Akademii Wileńskiej, czyli Szkole Głównej Wielkiego Księstwa Litewskiego.

Czwarty tom, napisany przez Dorotę Żołądź-Strzelczyk, Michała Nowickiego, Krzysztofa Ratajczaka oraz Justynę Gulczyńską, omawia szkoły w ramach Wydziału Wielkopolskiego. Piąty tom, którego autorami są Kalina Bartnicka i Katarzyna Dormus, poświęcony jest szkołom Wydziału Mazowieckiego.

Szósty tom, autorstwa Andrzeja Meissnera, Ryszarda Ślęczki i Marzeny Pękowskiej, zajmuje się placówkami w Wydziale Małopolskim. Natomiast tomy siódmy i ósmy, przygotowane przez Adama Massalskiego i Ewę Kulę, obejmują szkoły działające w Wydziałach Wołyńskim i Ukraińskim.

Dziewiąty tom, opracowany przez Mariusza Ausza i Kazimierza Puchowskiego, skupia się na szkołach wchodzących w skład Wydziału Pijarskiego. Irena Szybiak i Katarzyna Buczek w dziesiątym tomie analizują działalność szkół z Wydziału Żmudzkiego.

Janina Kamińska w jedenastym tomie zajmuje się placówkami z Wydziału Litewskiego, natomiast dwunasty tom, autorstwa Wiesława Jamrożka i Jolanty Szablickiej-Żak, opisuje szkoły w Wydziale Nowogródzkim.

Trzynasty tom, autorstwa Stefanii Walasek, poświęcony jest szkołom w Wydziale Poleskim. Ostatni, czternasty tom, opracowany przez Krzysztofa Ratajczaka i Michała Nowickiego, to bibliografia związana z Komisją Edukacji Narodowej.