Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Integracja sensoryczna w rozwoju dziecka w.2
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Publikacja ta została stworzona w odpowiedzi na rosnące zapotrzebowanie na rynku na wszechstronne opracowanie obejmujące podstawy neurofizjologiczne oraz wagę integracji sensorycznej (SI) w rozwoju dzieci. Skierowana jest zarówno do profesjonalistów, osób przygotowujących się do kursów i szkoleń z zakresu SI, jak i wszystkich zainteresowanych pogłębieniem wiedzy o rozwoju zmysłowo-ruchowym dzieci. W książce znajdują się kluczowe informacje dotyczące rozwoju poszczególnych narządów zmysłów i ich wzajemnej współpracy, budowy i działania układu nerwowego, mechanizmów tworzenia się ruchów, strategii ruchowych oraz sensomotorycznego rozwoju dziecka. Omawiane są także zagadnienia neuroplastyczności i jej roli w procesach pamięciowych, edukacyjnych oraz w rekonwalescencji po uszkodzeniach mózgu, jak również wpływ stresu na organizm, w szczególności na niedojrzały mózg i całe ciało dziecka.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
Publikacja ta została stworzona w odpowiedzi na rosnące zapotrzebowanie na rynku na wszechstronne opracowanie obejmujące podstawy neurofizjologiczne oraz wagę integracji sensorycznej (SI) w rozwoju dzieci. Skierowana jest zarówno do profesjonalistów, osób przygotowujących się do kursów i szkoleń z zakresu SI, jak i wszystkich zainteresowanych pogłębieniem wiedzy o rozwoju zmysłowo-ruchowym dzieci. W książce znajdują się kluczowe informacje dotyczące rozwoju poszczególnych narządów zmysłów i ich wzajemnej współpracy, budowy i działania układu nerwowego, mechanizmów tworzenia się ruchów, strategii ruchowych oraz sensomotorycznego rozwoju dziecka. Omawiane są także zagadnienia neuroplastyczności i jej roli w procesach pamięciowych, edukacyjnych oraz w rekonwalescencji po uszkodzeniach mózgu, jak również wpływ stresu na organizm, w szczególności na niedojrzały mózg i całe ciało dziecka.
