Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.






Nowa
Książka nowa.





Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.





Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.





Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Informatyka. Podręcznik dla klasy 8. Szkoła podstawowa
DODAJ DO LISTY ŻYCZEŃ
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Podręcznik dla ósmoklasistów został odświeżony, by zaadaptować nowe wersje aplikacji i treści edukacyjne. Obejmuje pięć kluczowych rozdziałów: "Lekcje z HTML-em", "Lekcje z Pythonem", "Lekcje z danymi", "Lekcje z modelami" oraz "Lekcje w sieci". Uczniowie uczą się tworzyć zarówno proste, jak i bardziej złożone strony internetowe, które integrują kaskadowe arkusze stylów oraz interaktywne elementy CSS i JavaScript. Wprowadzani są w tajniki programowania w Pythonie, odkrywając nowe możliwości arkusza kalkulacyjnego, takie jak tworzenie prostych kalkulatorów, analiza dużych zestawów danych przy pomocy tabel przestawnych i wykorzystanie arkusza do symulacji. Podręcznik kładzie nacisk na pracę w sieci i chmurze, a także rozwój zainteresowań online.
Zasób ten jest dostosowany do uczniów, którzy od samego początku edukacji posługują się nowoczesną podstawą programową. Atrakcyjne infografiki i przemyślane ćwiczenia wspierają krok po kroku rozwój niezbędnych cyfrowych umiejętności, jednocześnie oferując zadania dodatkowe zachęcające do samodzielnego działania. Nauczyciele mają możliwość indywidualizacji nauczania zgodnie z potrzebami uczniów.
Ósmoklasiści zdobywają doświadczenie, korzystając z prostych edytorów tekstowych do tworzenia stron w HTML, CSS i JavaScript, oraz środowisk do tekstowego programowania, gdzie między innymi projektują aplikacje rysujące fraktale, przeprowadzają obliczenia i rysują wzory. W arkuszu kalkulacyjnym rozwiązują zadania z zakresu ciągów, symulacji oraz tworzenia wykresów funkcji liniowych. Używają także mobilnych aplikacji pomiarowych oraz platform edukacyjnych wspierających naukę i rozwój zainteresowań online.
Zagadnienia omawiane w podręczniku odnoszą się do codziennych wyzwań oraz powiązań z innymi przedmiotami. Metodycy, którzy stworzyli ten podręcznik, skoncentrowali się na problemowym podejściu do nauczania, zgodnie z wymogami nowej podstawy programowej. Każda lekcja ma przejrzystą strukturę, począwszy od listy zdobywanych umiejętności, poprzez postawienie problemu, prezentację jego rozwiązania oraz wskazówek zapamiętywania, aż po wybór zadań do wykonania samodzielnie.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
31.13 zł
nowa

- nowa książka
Wysyłka w ciągu 48h + czas dostawy
4.61 zł
jak nowa

- niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania
- książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji
Wysyłka w ciągu 24h + czas dostawy
dobry
widoczne ślady używania
Dostępna ilość 1
Uwaga została 1 szt.
Posiadamy 5 szt.
Podręcznik dla ósmoklasistów został odświeżony, by zaadaptować nowe wersje aplikacji i treści edukacyjne. Obejmuje pięć kluczowych rozdziałów: "Lekcje z HTML-em", "Lekcje z Pythonem", "Lekcje z danymi", "Lekcje z modelami" oraz "Lekcje w sieci". Uczniowie uczą się tworzyć zarówno proste, jak i bardziej złożone strony internetowe, które integrują kaskadowe arkusze stylów oraz interaktywne elementy CSS i JavaScript. Wprowadzani są w tajniki programowania w Pythonie, odkrywając nowe możliwości arkusza kalkulacyjnego, takie jak tworzenie prostych kalkulatorów, analiza dużych zestawów danych przy pomocy tabel przestawnych i wykorzystanie arkusza do symulacji. Podręcznik kładzie nacisk na pracę w sieci i chmurze, a także rozwój zainteresowań online.
Zasób ten jest dostosowany do uczniów, którzy od samego początku edukacji posługują się nowoczesną podstawą programową. Atrakcyjne infografiki i przemyślane ćwiczenia wspierają krok po kroku rozwój niezbędnych cyfrowych umiejętności, jednocześnie oferując zadania dodatkowe zachęcające do samodzielnego działania. Nauczyciele mają możliwość indywidualizacji nauczania zgodnie z potrzebami uczniów.
Ósmoklasiści zdobywają doświadczenie, korzystając z prostych edytorów tekstowych do tworzenia stron w HTML, CSS i JavaScript, oraz środowisk do tekstowego programowania, gdzie między innymi projektują aplikacje rysujące fraktale, przeprowadzają obliczenia i rysują wzory. W arkuszu kalkulacyjnym rozwiązują zadania z zakresu ciągów, symulacji oraz tworzenia wykresów funkcji liniowych. Używają także mobilnych aplikacji pomiarowych oraz platform edukacyjnych wspierających naukę i rozwój zainteresowań online.
Zagadnienia omawiane w podręczniku odnoszą się do codziennych wyzwań oraz powiązań z innymi przedmiotami. Metodycy, którzy stworzyli ten podręcznik, skoncentrowali się na problemowym podejściu do nauczania, zgodnie z wymogami nowej podstawy programowej. Każda lekcja ma przejrzystą strukturę, począwszy od listy zdobywanych umiejętności, poprzez postawienie problemu, prezentację jego rozwiązania oraz wskazówek zapamiętywania, aż po wybór zadań do wykonania samodzielnie.