Humour and Translation in Childrens Literature

Monografia ta oferuje nowatorskie podejście do tłumaczenia humoru w literaturze dziecięcej, opierając się na teorii przestrzeni mentalnych oraz integracji pojęciowej, rozwiniętej przez Gilles'a Fauconniera i Marka Turnera. Zastosowany w pracy model integracji pojęciowej służy jako narzędzie do tworzenia map mentalnych, które pomagają wizualizować kluczowe elementy procesu tłumaczenia. Dzięki temu możliwe jest osiągnięcie jak najbliższego odwzorowania oryginalnego tekstu w wersji docelowej, zarówno pod względem znaczeniowym, jak i dźwiękowym, a jednocześnie uwzględnione zostają odniesienia do ogólnej wiedzy na temat tłumaczonego dzieła.