Funkcjonowanie osobiste i społeczne Podręcznik

Ten podręcznik jest specjalnie zaprojektowany dla uczniów z umiarkowaną i znaczną niepełnosprawnością intelektualną, jak również ze sprzężonymi trudnościami w nauce.
Treść uwzględnia zmienność przyrody, kluczowe wydarzenia i cykl życia człowieka, co ułatwia przyswajanie i zrozumienie otaczającego świata. Zawiera on liczne duże fotografie i ilustracje oraz teksty zapisane w dużym druku, co czyni go bardziej dostępnym i elastycznym narzędziem dydaktycznym.
Nauczyciele mogą dostosowywać sposób korzystania z podręcznika do różnych umiejętności i potrzeb uczniów, biorąc pod uwagę indywidualne różnice w grupie i poziom rozwoju uczniów. Uczniowie bardziej zaawansowani mogą samodzielnie czytać teksty i pytania, tworzyć pytania do tekstu oraz notować odpowiedzi. Dla uczniów, którzy jeszcze nie opanowali umiejętności czytania, nauczyciel odczytuje teksty i pytania. Etykiety zawarte w podręczniku wspierają rozwijanie umiejętności czytania globalnego. Uczniowie z mniejszymi umiejętnościami mogą wskazywać na zdjęcia i ich części, co wspiera rozwój zrozumienia języka mówionego oraz umiejętność nazywania osób, przedmiotów, czynności i zjawisk.
Do podręcznika dołączone są także karty pracy tematyczne, „Funkcjonowanie osobiste i społeczne" dla każdej pory roku: Jesień, Zima, Wiosna, Lato. Zarówno podręcznik, jak i karty pracy są zgodne z podstawą programową Ministerstwa Edukacji Narodowej.