Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
30 znikających trampolin
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
"30 znikających trampolin" autorstwa Doroty Kassjanowicz jest książką skierowaną głównie do dzieci w wieku od 7 do 12 lat. Zawiera 30 krótkich historii, które przedstawiają to samo wydarzenie na 30 różnorodnych sposobów. Różnorodność stylów narracji, opartych na różnorodnych gatunkach literackich, daje czytelnikom możliwość zrozumienia zdarzenia z wielu różnych perspektyw, co pozwala zwrócić uwagę na różnice w sposobie postrzegania świata wynikające z naszych osobistych doświadczeń i cech.
Autorka z humorem i pomysłowością bawi się słowami i literackimi konwencjami, ukazując, jak język formuje nasze postrzeganie rzeczywistości oraz jak nasze postrzeganie wpływa na sposób, w jaki się wyrażamy. Zarówno nauczyciele, jak i instruktorzy w domach kultury mogą wykorzystywać tę książkę w zajęciach z kreatywnego pisania lub adaptować jej fragmenty na potrzeby spektakli czy małych form teatralnych. Praca z tekstem, w której młodzi artyści mogą wcielać się w różne postaci, ucząc się akceptacji różnorodności, jest kluczowym elementem tej książki.
Dodatkowo, "30 znikających trampolin" może stanowić cenną inspirację dla trenerów interpersonalnych. Zawiera różne warianty interpretacji jednego zdarzenia widzianego oczami wzrokowca, słuchowca, kinestetyka, optymisty, pesymisty, ekstrawertyka czy introwertyka, co czyni ją doskonałą pomocą w rozwijaniu umiejętności komunikacyjnych dorosłych.
Ilustracje autorstwa Pauliny Daniluk, absolwentki Wydziału Artystycznego UMCS, dodają książce niepowtarzalnego charakteru. Z wyczuciem humoru i ekspresji, wpisują się w teksty Kassjanowicz, tworząc barwną narrację wizualną. Inspiracją dla tej książki była praca Raymonda Queneau "Ćwiczenia stylistyczne", gdzie na 99 sposobów opisuje banalne zdarzenie w paryskim autobusie linii S, kierując ją przede wszystkim do dorosłych.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
"30 znikających trampolin" autorstwa Doroty Kassjanowicz jest książką skierowaną głównie do dzieci w wieku od 7 do 12 lat. Zawiera 30 krótkich historii, które przedstawiają to samo wydarzenie na 30 różnorodnych sposobów. Różnorodność stylów narracji, opartych na różnorodnych gatunkach literackich, daje czytelnikom możliwość zrozumienia zdarzenia z wielu różnych perspektyw, co pozwala zwrócić uwagę na różnice w sposobie postrzegania świata wynikające z naszych osobistych doświadczeń i cech.
Autorka z humorem i pomysłowością bawi się słowami i literackimi konwencjami, ukazując, jak język formuje nasze postrzeganie rzeczywistości oraz jak nasze postrzeganie wpływa na sposób, w jaki się wyrażamy. Zarówno nauczyciele, jak i instruktorzy w domach kultury mogą wykorzystywać tę książkę w zajęciach z kreatywnego pisania lub adaptować jej fragmenty na potrzeby spektakli czy małych form teatralnych. Praca z tekstem, w której młodzi artyści mogą wcielać się w różne postaci, ucząc się akceptacji różnorodności, jest kluczowym elementem tej książki.
Dodatkowo, "30 znikających trampolin" może stanowić cenną inspirację dla trenerów interpersonalnych. Zawiera różne warianty interpretacji jednego zdarzenia widzianego oczami wzrokowca, słuchowca, kinestetyka, optymisty, pesymisty, ekstrawertyka czy introwertyka, co czyni ją doskonałą pomocą w rozwijaniu umiejętności komunikacyjnych dorosłych.
Ilustracje autorstwa Pauliny Daniluk, absolwentki Wydziału Artystycznego UMCS, dodają książce niepowtarzalnego charakteru. Z wyczuciem humoru i ekspresji, wpisują się w teksty Kassjanowicz, tworząc barwną narrację wizualną. Inspiracją dla tej książki była praca Raymonda Queneau "Ćwiczenia stylistyczne", gdzie na 99 sposobów opisuje banalne zdarzenie w paryskim autobusie linii S, kierując ją przede wszystkim do dorosłych.
