Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Znalezione dziecko Tom 15 Część 2
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Fundacja Wspierania Rozwoju Dziecka rozpoczęła swoją działalność w 2004 roku, z misją otoczenia opieką dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Jednym z kluczowych celów tej instytucji jest prowadzenie darmowej szkoły podstawowej, która dostosowuje swoje metody dydaktyczne i podjęcia terapeutyczne, aby jak najlepiej wspierać rozwój każdego ucznia. Z biegiem lat Fundacja zwróciła szczególną uwagę na rosnącą liczbę dzieci z autyzmem, odpowiadając na społeczne zapotrzebowanie poprzez tworzenie środowiska przyjaznego dla tych uczniów. W 2017 roku, wykorzystując zgromadzone doświadczenie, postanowiła rozszerzyć swoją działalność edukacyjną, oferując wsparcie dla nauczycieli, którzy pracują z dziećmi z autyzmem, a którzy często zmagają się z brakiem odpowiednich zasobów merytorycznych. Dążąc do dzielenia się wiedzą i doświadczeniem, Fundacja organizuje różnorodne kursy i szkolenia zarówno w formie stacjonarnej, jak i online, skierowane do pedagogów pragnących pogłębiać swoją wiedzę i kompetencje w pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
Fundacja Wspierania Rozwoju Dziecka rozpoczęła swoją działalność w 2004 roku, z misją otoczenia opieką dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Jednym z kluczowych celów tej instytucji jest prowadzenie darmowej szkoły podstawowej, która dostosowuje swoje metody dydaktyczne i podjęcia terapeutyczne, aby jak najlepiej wspierać rozwój każdego ucznia. Z biegiem lat Fundacja zwróciła szczególną uwagę na rosnącą liczbę dzieci z autyzmem, odpowiadając na społeczne zapotrzebowanie poprzez tworzenie środowiska przyjaznego dla tych uczniów. W 2017 roku, wykorzystując zgromadzone doświadczenie, postanowiła rozszerzyć swoją działalność edukacyjną, oferując wsparcie dla nauczycieli, którzy pracują z dziećmi z autyzmem, a którzy często zmagają się z brakiem odpowiednich zasobów merytorycznych. Dążąc do dzielenia się wiedzą i doświadczeniem, Fundacja organizuje różnorodne kursy i szkolenia zarówno w formie stacjonarnej, jak i online, skierowane do pedagogów pragnących pogłębiać swoją wiedzę i kompetencje w pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach.
