Zarys historii nauczania medycyny w Polsce

Książka ta została stworzona z myślą o studentach medycyny, odpowiadając na brak dostępnych podręczników dotyczących historii polskiej medycyny. Jest jedyną pozycją tego typu na rynku. Jej treść oparta jest na tematyce seminariów studenckich organizowanych przez Katedrę Historii Medycyny Uniwersytetu Jagiellońskiego Collegium Medicum. To owoc dziesięciu lat dydaktycznej współpracy zespołu katedry z młodymi studentami Uniwersytetu Jagiellońskiego Collegium Medicum. W trakcie tego okresu książka była konsekwentnie aktualizowana, uzupełniana i modernizowana.

Publikacja pełni funkcję podręcznika, oferując monograficzne podejście do historii medycyny w Polsce. Na początku znajdują się rozdziały opisujące medycynę przedakademicką, rozwój edukacji oraz praktyk medycznych w czasach Akademii Krakowskiej, a także w kolejnych polskich uczelniach wyższych. W szczegółowej części omówiono kluczowe dyscypliny medyczne, zarówno teoretyczne i eksperymentalne, jak i praktyczne, czyli kliniczne. Autorzy kładą duży nacisk na przedstawienie osiągnięć naukowych, nowatorskich teorii oraz ulepszania metod diagnostycznych i terapeutycznych.

Tekst podręcznika został wzbogacony anegdotami i bogatą ilustracją, co czyni go przystępnym dla czytelników. Skierowany jest on nie tylko do studentów i doktorantów, jako podręcznik akademicki, lecz także do lekarzy i wszystkich zainteresowanych historią polskiej medycyny.