Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
W poszukiwaniu rozwiązań wspierających w rozwoju osoby z niepełnosprawnością wzroku. Dialog refleksji i doświadczeń
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Proces rozwoju człowieka jest silnie związany z różnorodnymi czynnikami biopsychospołecznymi. Człowiek oraz jego otoczenie mogą zarówno wspierać, jak i utrudniać ten rozwój. Działania mogą mieć charakter pozytywny, stymulujący, jak również mogą prowadzić do zahamowania rozwoju. To zapotrzebowanie na wsparcie zmienia się i zależy od unikalnych cech jednostki oraz zewnętrznych okoliczności, różniąc się na poszczególnych etapach życia. Każdy z nas, niezależnie od poziomu sprawności, staje w obliczu sytuacji, które wymagają wsparcia, a osoby z niepełnosprawnościami nie są tu wyjątkiem. Często potrzebują one specyficznych rozwiązań, które pomogą pokonać napotkane bariery. Jednak poziom potrzebnego wsparcia nie zawsze musi być większy niż u osób pełnosprawnych; kluczowe jest, aby pomoc była adekwatna do sytuacji, umożliwiała rozwiązywanie problemów i wzmacniała dostępne zasoby, przyczyniając się do ich rozwoju.Takie przemyślenia towarzyszyły autorom tekstów zebranych w tej książce, gdzie centralnym punktem jest analiza potrzeb i możliwości osób niewidomych oraz słabowidzących. Autorzy badają, jakie działania mogą wspierać ich optymalny rozwój, poprawiać jakość życia i przyczyniać się do poczucia dobrostanu. W artykułach zawarte są różnorodne rekomendacje bazujące na badaniach naukowych, praktyce zawodowej i doświadczeniach osobistych, które mogą być traktowane jako narzędzia wspierające rozwój osób z dysfunkcjami wzroku. Publikacja ta tworzy przestrzeń do dialogu, wymiany myśli i doświadczeń, zachęcając jednocześnie do głębszej refleksji nad prezentowanymi tematami.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
Proces rozwoju człowieka jest silnie związany z różnorodnymi czynnikami biopsychospołecznymi. Człowiek oraz jego otoczenie mogą zarówno wspierać, jak i utrudniać ten rozwój. Działania mogą mieć charakter pozytywny, stymulujący, jak również mogą prowadzić do zahamowania rozwoju. To zapotrzebowanie na wsparcie zmienia się i zależy od unikalnych cech jednostki oraz zewnętrznych okoliczności, różniąc się na poszczególnych etapach życia. Każdy z nas, niezależnie od poziomu sprawności, staje w obliczu sytuacji, które wymagają wsparcia, a osoby z niepełnosprawnościami nie są tu wyjątkiem. Często potrzebują one specyficznych rozwiązań, które pomogą pokonać napotkane bariery. Jednak poziom potrzebnego wsparcia nie zawsze musi być większy niż u osób pełnosprawnych; kluczowe jest, aby pomoc była adekwatna do sytuacji, umożliwiała rozwiązywanie problemów i wzmacniała dostępne zasoby, przyczyniając się do ich rozwoju.Takie przemyślenia towarzyszyły autorom tekstów zebranych w tej książce, gdzie centralnym punktem jest analiza potrzeb i możliwości osób niewidomych oraz słabowidzących. Autorzy badają, jakie działania mogą wspierać ich optymalny rozwój, poprawiać jakość życia i przyczyniać się do poczucia dobrostanu. W artykułach zawarte są różnorodne rekomendacje bazujące na badaniach naukowych, praktyce zawodowej i doświadczeniach osobistych, które mogą być traktowane jako narzędzia wspierające rozwój osób z dysfunkcjami wzroku. Publikacja ta tworzy przestrzeń do dialogu, wymiany myśli i doświadczeń, zachęcając jednocześnie do głębszej refleksji nad prezentowanymi tematami.
