Trening umiejętności społecznych dzieci i.. cz.2

Druga część książki zatytułowanej *Trening Umiejętności Społecznych dzieci i młodzieży* stanowi doskonałe uzupełnienie dla terapeutów, oferując zestaw dodatkowych 100 ćwiczeń. Są one przeznaczone do wykorzystywania w trakcie sesji prowadzonych metodą Treningu Umiejętności Społecznych (TUS) lub w ramach innych terapii, które kładą nacisk na rozwój umiejętności społeczno-emocjonalnych.

Ćwiczenia te zostały starannie opracowane z myślą o pracy grupowej, szczególnie skierowanej do uczniów w wieku szkolnym. Całość podzielona jest na osiem kluczowych obszarów umiejętności społecznych. Sekcja poświęcona emocjom pomaga dzieciom lepiej rozumieć i wyrażać własne uczucia. Część dotycząca norm społecznych skupia się na zrozumieniu i przestrzeganiu zasad panujących w społeczeństwie. Kolejny blok ćwiczeń koncentruje się na rozwijaniu umiejętności komunikacyjnych, umożliwiając uczniom skuteczniejsze wyrażanie siebie i porozumiewanie się z innymi.

W książce nie zabrakło także materiałów dotyczących teorii umysłu, które pomagają zrozumieć perspektywy i myśli innych osób. Aspekty związane z samowiedzą i samoświadomością pozwalają uczniom lepiej poznawać samych siebie i rozwijać poczucie własnej wartości. Ćwiczenia z dziedziny asertywności przygotowują uczestników do stanowczego, lecz grzecznego wyrażania swoich potrzeb i opinii. Książka oferuje również techniki radzenia sobie w trudnych sytuacjach oraz zasady efektywnej współpracy w grupie.

Ta wszechstronna publikacja to nieocenione narzędzie wspierające terapeutów w codziennej pracy z dziećmi i młodzieżą, której celem jest wspieranie ich w budowaniu zdrowych relacji społecznych i emocjonalnych.