Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Slownik Kompendium wiedzy nauczyciela i rodzica
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Słownik "Kompendium wiedzy nauczyciela i rodzica", wydany w Toruniu w 2014 roku, stanowi wyjątkowy zbiór wiedzy, którego celem jest zarówno dostarczanie informacji, jak i wspieranie praktycznych zastosowań w codziennej edukacji. Książka, zawierająca 220 stron i zamknięta w miękkiej oprawie o formacie 130 x 200, wyróżnia się nie tylko wartością poznawczą, ale także pragmatyczną. Autorzy w niektórych hasłach przedstawiają nie tylko faktograficzne opisy, ale również przedstawiają postulaty i użyteczne porady, co stanowi dodatkowy atut tej publikacji. Prof. Henryk Gradkowski, w swojej recenzji, podkreśla, że ta pozycja jest bogatym opracowaniem humanistycznym, które szeroko opisuje różnorodne zjawiska i problemy edukacyjne. Natomiast prof. Mirosław Kowalski zwraca uwagę na imponującą różnorodność tematów, które zostały dokładnie zanalizowane, pozwalając lepiej zrozumieć dynamiczne pole aktywności nauczycieli i uczniów. Ta książka jest efektem pracy redaktorów Krzysztofa Zajdla i Małgorzaty Prokosz, a jej wartość edukacyjna jest podkreślona również poprzez unikalne spojrzenia, które oferują autorzy poszczególnych haseł. Publikacja posiada numer ISBN 978-83-7780-925-9, co dodatkowo ułatwia jej identyfikację i dostępność na rynku wydawniczym.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
Słownik "Kompendium wiedzy nauczyciela i rodzica", wydany w Toruniu w 2014 roku, stanowi wyjątkowy zbiór wiedzy, którego celem jest zarówno dostarczanie informacji, jak i wspieranie praktycznych zastosowań w codziennej edukacji. Książka, zawierająca 220 stron i zamknięta w miękkiej oprawie o formacie 130 x 200, wyróżnia się nie tylko wartością poznawczą, ale także pragmatyczną. Autorzy w niektórych hasłach przedstawiają nie tylko faktograficzne opisy, ale również przedstawiają postulaty i użyteczne porady, co stanowi dodatkowy atut tej publikacji. Prof. Henryk Gradkowski, w swojej recenzji, podkreśla, że ta pozycja jest bogatym opracowaniem humanistycznym, które szeroko opisuje różnorodne zjawiska i problemy edukacyjne. Natomiast prof. Mirosław Kowalski zwraca uwagę na imponującą różnorodność tematów, które zostały dokładnie zanalizowane, pozwalając lepiej zrozumieć dynamiczne pole aktywności nauczycieli i uczniów. Ta książka jest efektem pracy redaktorów Krzysztofa Zajdla i Małgorzaty Prokosz, a jej wartość edukacyjna jest podkreślona również poprzez unikalne spojrzenia, które oferują autorzy poszczególnych haseł. Publikacja posiada numer ISBN 978-83-7780-925-9, co dodatkowo ułatwia jej identyfikację i dostępność na rynku wydawniczym.
