Podręcznik początkowego nauczania gry na fortepianie. Metoda beznutowa

Tworząc podręcznik do nauki gry na fortepianie dla najmłodszych, szczególną uwagę poświęciłam na opracowanie skutecznej metodyki dla przedszkolaków oraz na przygotowanie wsparcia dla nauczycieli stawiających pierwsze kroki w nauczaniu muzyki. Kluczowe było dla mnie określenie, jak rozłożyć materiał na poszczególne lekcje, jakie tempo pracy przyjąć oraz w jaki sposób stopniować trudności muzyczne i techniczne, aby nie przemęczyć młodych uczniów, a jednocześnie podtrzymać ich zainteresowanie muzyką. Istotne jest, by nauczyciele przed rozpoczęciem nauki dokładnie zapoznali się z częścią metodyczną podręcznika. Zawiera ona szczegółowy układ 70 lekcji, które obejmują pierwsze sesje, wprowadzające do prostszych utworów, jak i ogólne wskazówki ułatwiające dalszą naukę. Ponadto, podręcznik oferuje dodatkowe ćwiczenia, które pomogą uczniom w opanowaniu różnych aspektów techniki gry na fortepianie. [Krystyna Longchamps-Druszkiewiczowa]