Między nami. Język polski 3. Podręcznik do gimnazjum

Podręcznik w komplecie z multipodręcznikiem – cyfrowym podręcznikiem interaktywnym. Najnowsza wersja podręcznika o numerze dopuszczenia 63/3/2011.

Multipodręcznik to cyfrowy odpowiednik podręcznika drukowanego, wzbogacony o dodatkowe zadania i materiały.

Multipodręczniki GWO są jedynymi w Polsce cyfrowymi interaktywnymi podręcznikami dla uczniów. Pozwalają korzystać z zalet nowych technologii w codziennej nauce. Gwarantują dostęp do wysokiej jakości materiałów na każdym komputerze połączonym z internetem i na dowolnym tablecie z systemem Android (bez połączenia z internetem).

Cyfrowy podręcznik to nie tylko bardziej atrakcyjny sposób zdobywania wiedzy, ale i lżejszy plecak! Poza szkołą uczeń może korzystać z multipodręcznika, a w szkole – z podręcznika papierowego (lub też odwrotnie).

Multipodręcznika można używać przez rok od pierwszego uruchomienia. W komplecie znajdują się podręcznik drukowany oraz podręcznik cyfrowy

Podręczniki "Między nami" umiejętnie pośredniczą w dialogu między uczniem a nauczycielem. Doświadczenie i wysiłek autorów zaowocowały nie tylko uznaniem środowiska szkolnego, lecz również jego sympatią.

Każdy temat w podręczniku jest gotową jednostką lekcyjną, konsekwentnie integrującą treści literackie, językowe i kulturowe. Znacznym ułatwieniem pracy z uczniami są przemyślane zestawy pytań i zadań. Umiejętnie dobrane teksty kultury angażują uczniów w tok lekcji.

Lekcja za lekcją uczniowie przygotowują się do egzaminu: zdobywają umiejętności zawarte w standardach, doskonalą rozumienie czytanego tekstu, ćwiczą testową formę sprawdzania wiedzy. Trzeci rok nauki w gimnazjum potraktowaliśmy ze szczególną uwagą - treść i struktura podręcznika zostały przygotowane specjalnie pod kątem egzaminu. Nauczyciele znajdą czas zarówno na wprowadzenie treści przewidzianych programem, jak i na rzetelne powtórzenie wiadomości.

Podręczniki "Między nami" są objęte cenionym programem edukacyjnym Wielki egzamin. Jego uczestnicy systematycznie sprawdzają umiejętności swoich uczniów za pomocą standaryzowanych testów kompetencji.