Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Historia 3. Historia najnowsza. Podręcznik. Zakres rozszerzony
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Podręcznik "Historia 3. Historia najnowsza. Zakres rozszerzony" jest przeznaczony dla uczniów liceów ogólnokształcących i koncentruje się na najnowszych wydarzeniach historycznych. Zawiera treści, które pozwalają zrozumieć kluczowe zmiany społeczne, polityczne i gospodarcze, jakie zaszły w ostatnich dziesięcioleciach. Książka jest bogata w informacje i analizuje istotne wydarzenia, które ukształtowały współczesny świat, podkreślając ich wpływ na dzisiejsze realia. Wiedza przedstawiona w tym podręczniku ma na celu ułatwienie uczniom poszerzenie swojej perspektywy oraz pogłębienie zrozumienia dynamiki współczesnej historii. Materiał jest starannie przygotowany, aby wspierać rozwój krytycznego myślenia i umiejętności analizy u młodzieży.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
Podręcznik "Historia 3. Historia najnowsza. Zakres rozszerzony" jest przeznaczony dla uczniów liceów ogólnokształcących i koncentruje się na najnowszych wydarzeniach historycznych. Zawiera treści, które pozwalają zrozumieć kluczowe zmiany społeczne, polityczne i gospodarcze, jakie zaszły w ostatnich dziesięcioleciach. Książka jest bogata w informacje i analizuje istotne wydarzenia, które ukształtowały współczesny świat, podkreślając ich wpływ na dzisiejsze realia. Wiedza przedstawiona w tym podręczniku ma na celu ułatwienie uczniom poszerzenie swojej perspektywy oraz pogłębienie zrozumienia dynamiki współczesnej historii. Materiał jest starannie przygotowany, aby wspierać rozwój krytycznego myślenia i umiejętności analizy u młodzieży.
