Edukacja międzykulturowa jako czynnik rozwoju kultury pokoju

Choć w Europie wiele krajów może poszczycić się bogatymi tradycjami w dziedzinie badań nad pokojem, na przykład International Peace Research Institute w Sztokholmie czy Peace Research Institute w Oslo, a także Peace Research Association z siedzibą w Londynie, w Polsce ta tematyka pozostaje niedostatecznie rozwinięta w kontekście pedagogicznym XXI wieku. Inicjatywa Krystyny M. Błeszyńskiej w zakresie przywracania badań nad pokojem i ich reinterpretacji w duchu edukacji międzykulturowej zasługuje więc na szczególne uznanie. Jej działania, których jednym z owoców jest to właśnie opracowanie, dają nadzieję na rozwój i wzbogacenie polskiej myśli pedagogicznej o ważny aspekt edukacji dla pokoju.